全球研究

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全球研究计划旨在鼓励和使学生实现全球素养,定义为一种多学科的方法,对全球问题的争论观点,他们的历史起源,以及他们可能的解决方案。为此,全球研究课程提供课程和经验,旨在让学生掌握必要的事实知识和分析技能,以理解和参与全球分析的基本问题(例如,人类文化之间的共性和差异),可识别的全球主题(例如,战争与和平,经济发展,全球化和贸易,环境可持续性),以及特定当代全球问题的具体情况(例如,地区冲突、武器扩散、环境恶化、政治一体化和自治运动、艾滋病危机)。

学习课程

选择全球研究专业的学生在选择全球研究专业之前必须先选择第一专业。为了满足全球研究专业的问题集中要求,任何一门学科的课程不得超过两门(8个学时)。此外,学生不得申请超过两门其他专业或辅修课程(8学时)。

文学学士学位
全球研究专业
32学时
全球研究核心
16学时
  • GLST/ANTH/HIST 210:全球视角:变化中的世界(4)
  • 从以下课程中选择两门:
    • ANTH 102:人类文化多样性概论(4)
    • 经济学111:微观经济学原理:全球和环境(4)
    • HIST 215:现代世界史(4)
  • GLST 499: Capstone: Research Seminar (4)
问题地区集中
16学时
  • 四门课程必须从下面列出的五个浓度之一。四门课程中至少有三门必须达到或超过300分。
语言
  • 学生必须熟练掌握与其课程相关的一门语言,并且达到文理学院外语要求的选项1的水平。这可以通过能力考试或通过相当于16个学期的课程来完成。
校外学习部分
  • 专业学生必须参加校外学习韦德体育。在校外,学生必须获得与全球研究核心或学生全球研究集中相关的八个学期学分。至少有四个学分必须与学生的全球研究方向直接相关。例如,可以通过参加两门适当的j学期课程来满足这种学习要求,或者在一个学期中参加8个学期的适当课程。语言学习课程不一定算在这个要求之内;课程作业必须涉及当代世界及其问题。鼓励事先获得信贷批准。允许在当地从事与本专业相关的跨文化实习。全球研究主席必须批准例外情况。
高级研究韦德体育
  • 毕业设计是大学所有专业和专业的必修课程。学生通过完成GLST 499的研究韦德体育或论文来满足这一要求。
浓度*
发展与社会正义
  • 经济发展:比较第三世界战略(4)
  • 英语216:文学主题:强调跨文化视角(4)
  • ENGL 233:后殖民文学(4)
  • GLST 380:全球发展(4)
  • 西班牙语社会变革之声(经GLST主席批准)(4)
  • HISP 322:拉丁美洲文化和文明(4)
  • HIST 335:加勒比历史(4)
  • HIST 340:现代日本(4)
  • RELI 227:基督教神学(当题目是:解放与民主神学时)
  • 社会工作理事会325号:多巴哥的社会、教育和保健服务
应对国际暴力和冲突
  • ANTH 376:民族、国家和公民(4)
  • 跨文化交际(4)
  • 昏迷340:冲突与沟通(4)
  • 英语216:文学主题:强调跨文化视角(4)
  • GLST/POLS 331:国际关系
  • pol 332:国际冲突解决(4)
  • GLST/POLS 431:高级国际关系(4)
世界卫生
  • ANTH 380:疾病、疯狂与健康(4)
  • 经济学323:卫生经济学(4)
  • PHED 362:心灵和身体的治疗艺术(4)
  • PSYC 335:文化心理学(4)
  • RELI 230:宗教与文化(当主题是“宗教、治疗和身体”时)(4)
  • 社会福利理事会325号:多巴哥的社会、教育和保健服务(4)
全球化与贸易
  • BUSA 201:全球环境下的商业概论(4)
  • BUSA 352:全球管理(3)
  • BUSA 460:国际市场营销(4)
  • 昏迷393:国外通讯(4)
  • 经济学331:国际经济学(4)
  • 政治经济学(4)
  • POLS 381:比较法律制度(4)
  • POLS/GLST 383:现代欧洲政治
跨国运动与文化多样性
  • ANTH 330:北美原住民(4)
  • ANTH 340:非洲人类学(4)
  • ANTH 342:太平洋岛屿文化(4)
  • 东亚文化
  • ANTH 360:族群(4)
  • ANTH 387:人类学专题(当主题是“第一民族”时)(4)
  • 跨文化交际(4)
  • 英语216:文学主题:强调跨文化视角(4)
  • ENGL 232:女性文学(4)
  • ENGL 343:后殖民文学与理论(4)
  • 法兰西大学301课:作文和会话(经GLST主席批准)(4)
  • GERM 301:作文和会话(经GLST主席批准)(4)
  • HISP 341:拉丁美洲人在美国的经历(4)
  • HIST 344:拉丁美洲历史上的安第斯山脉(4)
  • NORW 301:会话与写作(4)
  • PSYC 335:文化心理学(4)
  • RELI 227:基督教神学(当主题为“解放与民主神学”时)(4)
  • RELI 236:美国土著宗教传统(4)
  • 社会福利理事会325号:多巴哥的社会、教育和保健服务(4)

*学生可以向全球研究的主席请愿,要求将符合问题集中要求的课程包括在内,但这些课程的授课频率不够高,无法在这里列出。


20学时
  • GLST/ANTH/HIST 210:全球视角-变化中的世界(4)
  • 从以下课程中选择一门:
    • ANTH 102:人类文化多样性概论(4)
    • 经济学111:微观经济学原理:全球和环境(4)
    • HIST 215:现代世界史(4)
  • 一个专业三门课程,至少有两门必须达到300级或更高水平。

学生必须学习一学期200级的大学外语课程,或证明同等的外语熟练程度。

学生必须至少学习4个学期的与当代世界及其问题相关的课程。例如,一个适当的一月学期(J-Term)课程将适用于学生的注意力。

全球研究(GLST)本科课程

全球视角:变化中的世界- C, SO

全球问题概览:现代化与发展;经济变化和国际贸易;减少资源;战争和决议;和平与正义;文化多样性。可能与ANTH 210或HIST 210交叉上市。(4)

GLST 287:全球研究专题

为本科生提供常规课程中尚未提供的新的、一次性的和发展中的课程。在学生学期记录中,头衔将以ST:的形式列出,后面是学术单位指定的具体头衔。(1至4)

全球研究专题

为本科生提供常规课程中尚未提供的新的、一次性的和发展中的课程。在学生学期记录中,头衔将以ST:的形式列出,后面是学术单位指定的具体头衔。(1至4)

GLST 289:全球研究专题

为本科生提供常规课程中尚未提供的新的、一次性的和发展中的课程。在学生学期记录中,头衔将以ST:的形式列出,后面是学术单位指定的具体头衔。(1至4)

GLST 291:定向学习

为个别本科生提供常规课程所没有的入门课程。该头衔将在学生学期记录中以DS:的形式列出,然后是学生指定的具体头衔。(1至4)

《塔科马:地方和身份的力量

通过探索历史,过去和现在的新美国移民模式,环境实践和使塔科马成为一个复杂的城市社区的社会结构,对塔科马不断变化的愿景进行综合研究。(4)

GLST 325:政治思想-如此

对古代、中世纪和近代早期主要政治概念的起源和演变的调查。可能与POLS 325交叉上市。可以算作哲学专业或辅修专业。(4)

国际关系- SO

对国际体系的系统分析,突出国家互动的模式。与POLS 331交叉上市。强化写作课程。(4)

GLST 380:全球发展- SO

旨在提供在国际政治背景下将发展作为一个全球性问题进行研究所需的信息、概念和替代观点。将包括世界总体趋势如何在具体国家表现出来的例子以及成功发展韦德体育的个案研究。强化写作课程。(4)

现代欧洲政治课程

欧盟的起源和发展的研究和主要欧洲国家,包括法国,德国,意大利和英国的政府制度和政治文化的检查。与POLS 383交叉上市。(4)

GLST 384:斯堪的纳维亚政府和政治- SO

本课程考察了斯堪的纳维亚国家的政府结构和政治进程。它是在该地区的历史发展、其政治文化和意识形态、独特的斯堪的纳维亚政治经济和福利模式以及斯堪的纳维亚在国际体系中的地位的背景下这样做的。与POLS 384交叉上市。(4)

GLST 385:加拿大政府与政治- SO

加拿大的政府制度和政治生活,特别关注宪法,政党,魁北克的民族主义和分离主义,土著人民的自治,以及加拿大和美国政治文化的比较研究。与POLS 385交叉上市。强化写作课程。(4)

GLST 387:全球研究专题

为本科生提供常规课程中尚未提供的新的、一次性的和发展中的课程。在学生学期记录中,头衔将以ST:的形式列出,后面是学术单位指定的具体头衔。(1至4)

GLST 388:全球研究专题

为本科生提供常规课程中尚未提供的新的、一次性的和发展中的课程。在学生学期记录中,头衔将以ST:的形式列出,后面是学术单位指定的具体头衔。(1至4)

GLST 389:全球研究专题

为本科生提供常规课程中尚未提供的新的、一次性的和发展中的课程。在学生学期记录中,头衔将以ST:的形式列出,后面是学术单位指定的具体头衔。(1至4)

高级国际关系- SO

考察国际冲突管理的各种理论,包括对历史实例的深入分析。还考虑了国际法和国际政府组织的发展。与POLS 431交叉上市。前提条件:POLS 331或GLST 331。(4)

GLST 487:全球研究专题

为本科生提供常规课程中尚未提供的新的、一次性的和发展中的课程。在学生学期记录中,头衔将以ST:的形式列出,后面是学术单位指定的具体头衔。(1至4)

GLST 488:全球研究专题

为本科生提供常规课程中尚未提供的新的、一次性的和发展中的课程。在学生学期记录中,头衔将以ST:的形式列出,后面是学术单位指定的具体头衔。(1至4)

GLST 489:全球研究专题

为本科生提供常规课程中尚未提供的新的、一次性的和发展中的课程。在学生学期记录中,头衔将以ST:的形式列出,后面是学术单位指定的具体头衔。(1至4)

GLST 491:独立学习

为个别本科生提供常规课程所没有的高级学习。该头衔将在学生学期记录中以IS:的形式列出,后面是学生指定的具体头衔。(1至4)

GLST 495:实习

一个韦德体育,通常在出国留学期间进行,由PLU的一名教员指导,结合实地经验、研究和撰写与学生在全球研究中关注的问题相关的问题。涉及跨国问题和选区的本地实习也将被考虑。前提条件:全球研究委员会主席和监督PLU教员的事先同意。(1至12)

GLST 499:顶点:研究研讨会- SR

所有主修和辅修全球研究的学生都必须参加,这是一个顶点研讨会,最终完成一篇广泛的研究论文。先决条件:ANTH/HIST/POLS 210。(4)