太平洋路德大学在线学习
太平洋路德大学在为学生提供卓越的学习体验方面有着悠久的历史。然而，在世界范围内，高等教育正处于变革之中，技术创新日益影响着教与学的过程。随着PLU走向未来，有可能在保持大学历史和价值观的基础上拥抱新事物。
为本科生、研究生和继续教育学生提供的在线和混合课程将大学的使命扩展到校园之外，提供满足各种学生需求的高质量选择，同时培养强大的师生关系和学习社区。使用本网站了解更多有关在线课程、教师培训以及在线和混合学习是否适合您的信息。
交付)
夏季课程期间在线提供的本科学术课程每学时费率降低，但仍然由PLU高质量的教师准备和交付。在线继续教育和职业发展课程提供了经济实惠的方式来满足资格要求或在简历中添加新技能。
准时
为了帮助寻求学位的学生完成通识教育和学位要求，按时毕业，PLU的暑期课程提供了各种跨学科的在线课程。在线和混合继续教育课程使教育工作者和医疗保健专业人员能够满足他们的认证要求，同时减少对他们余生的影响。
在线
工作或家庭责任是否影响了你来学校上课？工作或实习的城市夏天吗?在线和混合课程将PLU的学习体验扩展到校园之外，并提供灵活的时间表。即使是在附近生活和工作的学生也可以从混合课程和在线课程提供的独立、个性化、技术丰富的学习体验中受益。
在线和混合课程的抽样
| 课程 | 韦德体育 |
|---|---|
| BUSA 305 | 组织中的行为 |
| 昏迷495 | 实习 |
| 去找找CSCI 115 | 用电脑解决问题 |
| 建造974 y | ELL的韦德体育内容（5025） |
| 建造974 z | 人脉广泛的教育者（5024） |
| 975年建造 | 神经的多样性(5855) |
| 建造975 c | 基于韦德体育的学习（5856） |
| 建造975 f | 移动数学（5854） |
| 建造975 h | 播客点击播放（800） |
| 建造975 j | 延长教育期限（801） |
| 建造975 k | 课堂上的YouTube （802） |
| 建造975 | 缔造和平（5006） |
| 建造975牛 | 创伤敏感教学（5007） |
| 建造975便士 | 准备学习（5008） |
| 建造975问 | 作家工作坊（5015） |
| 建造975 r | 通用设计学习（5035） |
| 975年代建造 | Tchr倦怠策略（5028） |
| 建造975吨 | 资助写作教师（5085） |
| 建造975 v | 阅读词汇（5038） |
| 建造975 w | 阅读流畅性工具箱（5042） |
| 建造975 x | 专注于自然拼读（5030） |
| 建造975 y | 支持LGBTQ学生（5043） |
| 建造975 z | 阅读主任头/心（5009） |
| 976年建造 | 发展专家学习者（5016） |
| 建造976 c | 全心全意的教学（5021） |
| 建造976 e | 心态与数学（5033） |
| 建造976 f | 数字素养（5036） |
| 建造976 j | 社会媒体责任（5060） |
| 建造于853年 | 英语结构 |
| 970年建造 | 大脑工作（505） |
| 建造970 b | 识字与学习（506） |
| 建造970 d | 作家笔记4-12 （598） |
| 建造970 e | 写作基础K-2 （608） |
| 建造970 f | 青年作家pre -2 （642） |
| 建造970 h | 科技教学（648） |
| 建造970 j | 接触年轻读者（653） |
| 建造970 k | 区分与分级（665） |
| 建造970升 | Web EDU （681） |
| 建造970 | 完全有线（693） |
| 建造970牛 | 言语很重要（698） |
| 建造970便士 | 教学策略（704） |
| 970年代建造 | 棍棒和石头（712） |
| 建造970 u | 差异化学习（717） |
| 建造970 x | 有效班级管理（737） |
| 建造970 y | 性别事务（738） |
| 建造970 z | 挣扎的学生（753） |
| 971年建造 | 大厦综合（760） |
| 建造971 b | 阅读4-12年级（766） |
| 建造971 c | 跨越光谱（776） |
| 建造971 d | 发掘人才（783） |
| 建造971 e | 获得成功ELL （842） |
| 建造971 f | 虚拟现场跳闸（846） |
| 建造971克 | 照顾精神健康（854） |
| 建造971 h | 伟大的老师是怎么做的（855） |
| 建造971 j | 家长陷阱（859） |
| 建造971 k | 培养成功的读者（880） |
| 建造971升 | 教授学习社区（897） |
| 建造971便士 | 卓越的电子商务课堂（910） |
| 建造971问 | 青少年心理健康（915） |
| 建造971 r | 从优秀到卓越（920） |
| 971年代建造 | 教得好，学得好（921） |
| 建造971 v | 《面对贫穷》（966） |
| 建造971 w | 优秀的MS老师会做什么（968） |
| 建造971 y | 数学作品（970） |
| 建造971 z | 动力（988） |
| 建造972 b | 180度（990度） |
| 建造972 c | 文字讲座（991） |
| 建造972 e | 恭敬的学习者（993） |
| 建造972 h | 迷失在翻译中（5026） |
| 建造972 j | 多动症(5027) |
| 建造972 k | 成功的策略（5044） |
| 建造972升 | 作业（5045） |
| 建造972 | 未来就是现在（5046） |
| 建造972问 | 天空是极限（5049） |
| 建造972 r | 技术(5061) |
| 建造972 u | 写的东西（5079） |
| 建造972 w | 像冠军一样教学（5683） |
| 建造972 x | 文化比较教育（5702） |
| 建造972 y | 包容策略（5394） |
| 建造972 z | 今天的学习者(5751) |
| 973年建造 | 重新聚焦和充电（5792） |
| 建造973 d | 爱挑战的孩子（5838） |
| 建造973克 | 一站式服务（5833） |
| 建造973 h | 走进教室（5834） |
| 建造973 j | 创造和吸引（5835） |
| 建造973 k | 共同核心：6-12 ELA （5839） |
| 建造973牛 | 合作教学：伙伴（5843） |
| 建造973便士 | 翻转你的教室（5842） |
| 建造973问 | 悲伤与学生（5845） |
| 建造973 r | 解锁信息文本（5848） |
| 973年代建造 | 学会学习（5847） |
| 建造973吨 | 家长参与（5844） |
| 建造973 u | pis 101 （5850） |
| 建造973 w | 更上一层楼(5849) |
| 建造973 x | 数学交流(5851) |
| 建造973 y | 韦德体育官方网站领导意向讲座（5852） |
| 974年建造 | 运动的身体/大脑（5853） |
| 建造974 b | 警司法101 （687） |
| 建造974 c | 向STEM教育转变（5080） |
| 建造974 d | 用心的学校韦德体育官方网站领导（898） |
| 建造974 e | STEAM教育：综合艺术（5795） |
| 建造974 j | 学生/流行文化（998） |
| 建造974 k | 教学科学调查5E模型（903） |
| 建造974升 | 心态很重要（731） |
| 建造974牛 | 障碍写作指导（650） |
| 建造974便士 | 向成年过渡（5039） |
| 建造974问 | 成功的五项技能（5041） |
| 建造974 r | 精读课堂（5040） |
| 974年代建造 | 更强学校通讯（5037） |
| 建造974吨 | 迈向成功（5014） |
| 建造974 u | 辅助技术（5034） |
| 建造974 v | 在线课堂（805） |
| 建造974 w | 结合Mndfulness (5018) |
| 建造974 x | 移情与理解（5032） |
| 建造于905年 | 教学评估 |
| 建造于950年 | 双语/ESL教育入门 |
| 建造于951年 | 不同学生的程序模型 |
| 建造于952年 | 文化和语言教育学 |
| 建造于953年 | 语言习得方法 |
| 建造于954年 | 脚手架内容说明 |
| 建造于982年 | 教学韦德体育官方网站领导I |
| 建造于976年 | 人员发展 |
| 建造于978年 | 学校的法律 |
| 建造于979年 | 包容性差异 |
| 英格兰398 | 研究文学/身体文学，文学，文学 |
| 英格兰241年 | 文学中的美国传统 |
| 他101年 | 初级西班牙语 |
| 他102年 | 初级西班牙语 |
| 他101年 | 初级西班牙语 |
| 嘘388 | 早期西方文明 |
| MUSI 120 | 音乐文化AR，C |
| MUSI 101 | 音乐AR简介 |
| 历史901 e | 注册护士重返工作岗位 |
| 125年菲尔 | 道德与美好生活PH |
| 125年菲尔 | 道德与美好生活PH |
| + 320 | 有效的辅导方法 |
| 101年心理学 | 心理学导论 |
| 229年贫 | 基督教健康与治疗RC |
| 229年贫 | 基督教健康与治疗RC |
| 101年的社会 | 社会学入门A， SO |
| 加速912 | 合作与团队建设 |
| 加速912 | 合作与团队建设 |
| 加速916 | 幼儿教育 |
| 加速915 | 情绪/行为障碍 |
| 加速914 | 轻度残疾教育程序 |
| 加速921 | 自闭症学生 |
| 加速917 | 低发病率残疾 |
| 加速911 | 学生发展障碍 |
| 160年西娅 | 剧场AR简介 |