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课程描述
菲尔121：审视的生活-大众
介绍哲学通过考虑长期的话题和问题，如什么是正确的或错误的行为，是否信仰上帝是合理的。包括注重发展批判性和系统性思维的技能。(4)
PHIL 125：道德与美好生活-大众
西方文明的主要道德理论，包括当代道德理论。对选定的道德问题的关键betvictor韦德体育。(4)
PHIL 128：政治与美好社会-大众
对西方哲学传统中主要政治理论的考察，重点是关于公正政治制度本质的问题。可以算作政治和政府的辅修课程。(4)
菲尔223：生物伦理学-大众
关于出生、健康和死亡的伦理问题的调查。具体的主题可能包括伦理的概念和基因操作，国内和国际卫生保健政策，堕胎和安乐死，以及人类繁荣的本质。(4)
PHIL 225：商业道德-大众
对市场伦理和在其背景下发生的活动的调查。具体主题可能包括反竞争行为的道德规范、企业补贴和救助、污染、剥削和欺诈，因为韦德体育与特定行业有关。及格/不及格选项不适用于已申报或打算申报的商科专业。(4)
PHIL 226：环境伦理-大众
运用伦理理论来确定我们在面对环境问题和困境时应该做什么，比如动物是否有权利，为什么有权利，自然拥有什么样的价值，环境伦理的适当焦点，以及生态与经济和正义的关系。(4)
PHIL 227：哲学和种族-大众
对种族概念背后的哲学假设的考察。从“什么是种族？”这个问题开始，本课程探讨了种族身份的概念，围绕种族名称的形而上学问题，以及这些问题的伦理/政治影响。(4)
PHIL 229：人权-大众
本课程探讨与国内和国际政治生活中“以权利为基础”的语言相关的哲学概念的历史发展，以及这些概念如何对理解1948年后人权的紧急和主导话语至关重要。(4)
PHIL 231：古代哲学——大众
前苏格拉底时期到公元四世纪末哲学思想和方法的发展强调柏拉图和亚里士多德。(4)
PHIL 238：存在主义和生命的意义-大众
介绍被称为存在主义的哲学运动。本课程将探讨人类经验的核心主题（如异化、内疚、痛苦、快乐和无聊），目的是探讨存在主义如何将这些概念与人类意义的问题联系起来。作为一门入门课程，我们将专门调查这一传统的主要思想家，并说明存在主义如何与宗教、心理学和文学等其他领域联系起来。(4)
PHIL 248：创新，道德与社会- ES
全球经济中创新、解决问题和创造力的历史，强调新产品和倡议、破坏性技术、全球化和文化变革所产生的道德考虑。关注创新过程中的各个阶段以及团队合作、有效沟通和设计的重要性。(4)
PHIL 287：哲学专题
通过哲学探究的镜头探索当代感兴趣的领域。使学生熟悉哲学的问题、方法和技巧。可重复一次以取得学分。(4)
PHIL 288：哲学专题
为本科生提供常规课程中尚未提供的新的、一次性的和发展中的课程。在学生学期记录中，头衔将以ST：的形式列出，后面是学术单位指定的具体头衔。（1至4）
PHIL 289：哲学专题
为本科生提供常规课程中尚未提供的新的、一次性的和发展中的课程。在学生学期记录中，头衔将以ST：的形式列出，后面是学术单位指定的具体头衔。（1至4）
PHIL 291：定向研究
为个别本科生提供常规课程所没有的入门课程。该头衔将在学生学期记录中以DS：的形式列出，然后是学生指定的具体头衔。（1至4）
PHIL 311：道德主题-大众
伦理学：根据西方伦理哲学的一个或多个主要流派对伦理问题或问题的研究可以用不同的主题重复一次学分。前提条件：大二。(4)
PHIL 312：哲学和政治话题-大众
政治分析：根据西方哲学传统中的一种或多种主要政治理论对政治问题进行的研究可以用不同的主题重复一次学分。前提条件：大二。(4)
PHIL 313：哲学，科学和宗教主题
探索科学哲学、宗教哲学或科学与宗教之间的关系的选定主题。可以重复一次为学分，一次与不同的主题。前提条件：大二。(4)
PHIL 314：哲学史主题-大众
哲学史上选定的主题或历史人物的研究。可以用不同的主题重复一次学分。前提条件：大二。(4)
PHIL 327：环境哲学-大众
检查概念，如荒野，自然/自然，和意识。这种审查导致考虑诸如资源分配和消费、对后代的义务以及人类生命以外的问题。具体来说，濒危物种的保护、动物实验、农业、资源消耗、污染和人口增长将得到解决。前提条件：大二。(4)
PHIL 387：哲学专题
为本科生提供常规课程中尚未提供的新的、一次性的和发展中的课程。在学生学期记录中，头衔将以ST：的形式列出，后面是学术单位指定的具体头衔。（1至4）
PHIL 388：哲学专题
为本科生提供常规课程中尚未提供的新的、一次性的和发展中的课程。在学生学期记录中，头衔将以ST：的形式列出，后面是学术单位指定的具体头衔。（1至4）
PHIL 389：哲学专题
为本科生提供常规课程中尚未提供的新的、一次性的和发展中的课程。在学生学期记录中，头衔将以ST：的形式列出，后面是学术单位指定的具体头衔。（1至4）
PHIL 487：哲学专题
为本科生提供常规课程中尚未提供的新的、一次性的和发展中的课程。在学生学期记录中，头衔将以ST：的形式列出，后面是学术单位指定的具体头衔。（1至4）
PHIL 488：哲学专题
为本科生提供常规课程中尚未提供的新的、一次性的和发展中的课程。在学生学期记录中，头衔将以ST：的形式列出，后面是学术单位指定的具体头衔。（1至4）
PHIL 489：哲学专题
为本科生提供常规课程中尚未提供的新的、一次性的和发展中的课程。在学生学期记录中，头衔将以ST：的形式列出，后面是学术单位指定的具体头衔。（1至4）
PHIL 491：独立阅读和研究
前提条件：部门同意。（1至4）
PHIL 495：实习
允许本科生在工作环境中将理论与实践联系起来。在学生学期记录中，实习生的头衔将被列为实习生，然后是导师与学生协商后指定的具体头衔。（1至12）
PHIL 499：顶点：高级哲学研讨会- SR
以研讨会的形式探讨重要的哲学问题、思想家或运动。课程开课时公布主题。前提条件：三门哲学课程或导师同意。可重复一次以取得学分。(4)
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