59岁的Marilyn (Force) Knutson在踏入校园之前就被太平洋路德大学（Pacific Lutheran University）迷住了。在从明尼苏达州到华盛顿的三天火车旅行中，她年轻的头脑充满了紧张、期待和兴奋。她从未去过华盛顿，在PLU（当时的太平洋路德学院）“一个人也不认识”。
当火车停在塔科马市中心时，她的心也停了一会儿。她拿着她收到的作为高中毕业礼物的印有字母的行李箱，离开了。克努森即将就读的大学的一名大四学生站在那里，面带温暖的微笑，手里拿着一个写着她名字的纸板牌子。她仍然记得1955年那个重要的日子是多么特别和受欢迎。
当梅洛迪·弗格森第一次来到美丽的PLU校园，看到参天大树、郁郁葱葱的花园和砖砌建筑时，她说还有一件事更让她印象深刻——友好的人们。
“我在三所大学工作过，韦德体育都很棒——PLU的独特之处在于这种服务和热情好客的氛围，”该校招生主任弗格森说。她经常向未来的学生讲述四年前她来学校面试工作时的第一印象。人们打开了门。他们向我问好。“我当时想，‘他们知道我是来面试的吗？’”她说。“即使当你穿过商场或走在街上；人们不一定会抬头看你。这就发生在这里。这是吸引我来这里的原因之一。”
Elmer Coria-Islas是一名19岁的鲁特人，当他获得第六法案西北韦德体育官方网站领导力基金会（一个基于信仰的韦德体育官方网站领导力和奖学金韦德体育）的全额奖学金时，他感受到了PLU和社区的温暖、爱和慈善性质。科里亚-伊斯拉斯在墨西哥格雷罗州的瓦列西托斯德萨拉戈萨出生并长大，毕业于联邦大道的托马斯杰斐逊高中。
他说：“尽管我没有合法身份，但PLU让我实现了接受高等教育的梦想。”
PLU的三个第一印象都是独一无二的，但每个故事都包含一个共同的主题：热情好客。这是PLU种下的种子，希望能培养出越来越多的学生、员工和一个将爱、仁慈和韦德体育官方网站领导力延伸到大学围墙之外的社区。
路德教会高等教育的基础有许多传统，PLU列出了其教义中的七个基本要素。
这包括：帮助学生培养批判性思维能力；言论自由和知识保护；学习整个创造的价值；文科的解放基础；帮助学生找到韦德体育在世界上的归属；注重服务的教学。
PLU的使命宣言体现了热情好客：
“PLU旨在教育学生进行深思熟虑的探究、服务、韦德体育官方网站领导和关怀——为他人、为社区和为地球。”
自1890年挪威路德教会先驱创立PLU以来，许多事情都发生了变化，但热情好客仍然很重要。
例如，当一个新学生被PLU录取时，他们可以期待一个私人的祝贺电话。
弗格森说：“我们做了一些老派的事情，现在被认为是高客户服务，因为你只是不习惯。”当一个学生在活动中表现出色时，招生人员、在校生和校友甚至会给他写生日贺卡、节日贺卡和电子邮件。
招生人员把了解每个学生作为他们的工作。
玛丽莲·克努森
教授也了解他们的学生。与大多数地区高中相比，PLU的平均班级规模较小，学生与教师的比例约为12:1。
考利亚-伊斯拉斯主修西班牙语研究和小学教育，同时辅修法语。他说，他的老师能感觉到什么地方不对劲。
“有一天，我感到心烦意乱，我的法语教授注意到我没有像往常一样参与，”他说。“我的教授让我觉得我不仅接受了全面的教育，而且我的教授也关心我的幸福。”
当克努森还是PLU的学生时，教授邀请学生到家里吃饭、庆祝活动，甚至是小组学习，这并不罕见。
她回忆起有一次，她和其他啦啦队队员以及篮球队在一场大胜之后，被邀请到惠勒街（Wheeler Street）的一户人家做客。学校的律师和他的妻子建造了这座房子。
克努森和她已故的丈夫，58岁的大卫，是一名宗教教授，在1985年买了同样的房子。这个家庭住在学校附近很方便，他们在那里抚养两个孩子，Kari和Kris。患有糖尿病的大卫双目失明，最终失去了双腿。玛丽莲·克努森回忆说，有几次学生来家里交作业。
从那时到现在，它都是一个敞开大门的家。这对夫妇在20世纪80年代末在楼下建造了一间公寓，接待学生、访客、演讲者——甚至是前PLU校长劳伦·安德森和他的妻子玛丽安，他们在戈尼亚房子翻修期间在那里住了几个月。
克努森曾经是一名小学教师，每天早上，她都会绕着PLU校园走一圈，在她所在的社区捡垃圾。她最大的敌人是钻进垃圾桶的乌鸦。在她最好的垃圾收集日，她装满了四个袋子。
2004年她丈夫去世时，她想做点大事——也许以他的名字设立一项奖学金。但她当时的步行伙伴有了另一个想法，很快，大卫和玛丽莲·克努森系列讲座诞生了。
每年10月，学者们来到PLU进行由宗教系举办的发人深省的讲座。在过去的十年里（今年10月26日的活动将是第11届），克努森一直在韦德体育的家中举办演讲者。早上，他们会享用瑞典早餐——越橘热蛋糕和蛋泡。
那么，她为什么要为PLU、陌生人和她的社区所做的一切呢？很简单，她说：“我想是为了让世界变得更美好。”
克努森说她一直爱着PLU，因为她觉得PLU也爱她。回馈让她感到快乐。
在招生办，这是弗格森和他的团队希望每个学生毕业后都能有这样的感觉。
弗格森说：“我们希望的是，当他们来到这里时，我们能提供一个非常好的接待体验，然后当我们把他们交给学生生活和学术事务时，他们仍然会体验到这种接待和客户服务。”“我们正在立即以身作则。”
你可以把它叫做回馈，把它传递出去，或者仅仅是扎实的路德教教育的结果——热情好客让做一个吕特人感觉特别。克努森说，这是一种经历，一种伴随你的东西。以及种子如何继续播种。
