概述
假设是一个社会注释工具，可用于促进在线课堂讨论和小组工作，注释讲座和教学大纲，分享和组织研究，做笔记等等。假设被整合到PLU的Sakai学习管理系统中。学生和教师可以用评论、公式、高亮和标签注释网页或pdf文件，而无需离开Sakai。它可以用于整个类、分组组和单个用户。
假设工具很容易在每个Sakai课程网站上找到。要开始，请韦德体育PLU知识库获取说明。
为什么使用假设？
- 假设培养批判性思维，阅读和写作的酒井。它是一个以文本为中心的替代论坛，允许您：
- 要求学生对特定的段落（例如，一个句子或整个段落）进行注释。
- 注释你的教学大纲或讲座、公式或实验报告，向学生介绍概念和/或要求他们异步或实时回答问题。
- 要求学生批注你的教学大纲、讲座、公式或其他工具，以展示他们理解的内容，或者异步或实时地向你提问。
- 让学生对彼此的批注进行回复，并进行对话。
- 要求学生异步或实时地相互解释概念。
- 要求学生使用图片或视频、超链接或公式进行注释。
假设是集成到Gradebook，使学生的工作很容易评估。
示例作业
英国文学-弗兰肯斯坦的图书馆
教练：阿德拉·拉莫斯博士
北欧研究-易卜生合作
教练：珍·詹金斯博士
文科和专业学校
- 假设也可以用于所有领域。你可以在Liquid margin找到例子。
- 例如，在008第1部分和第2部分数学家，博士马修·萨洛蒙（桥水州立大学），解释了他的教学原因和方法纳入假设。是进了数学教室。
支持
对于假说的技术支持，请联系Sakai支持团队。有关作业设计和其他教学问题，请联系阿德拉·拉莫斯。
