学术部门组织架构图（2025-2026） (pdf)

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学术单位主管（2025-2026） (pdf)

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教师名单（截至11.11.24） (pdf)

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职位描述：教务长兼学术事务高级副校长 (pdf)

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年度评估报告-指引 (pdf)

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单位年报（2025年4月修订） (pdf)

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年度评估报告 (链接)

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评估计划 (pdf)

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教师报告和评论（快捷方式） (链接)

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奖项及资助 (链接)

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FAC 2021-22年教员工资备忘录 (pdf)

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教务长的教师工资备忘录- AY 2022-23 (pdf)

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EPC资讯（学院管治） (链接)

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Etrieve指南-合同 (pdf)

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教师招聘表格和文件 (链接)

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流行病和紧急疏散的学术政策 (pdf)

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课程上限政策 (pdf)

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多样性核心清单 (pdf)

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教师发展资助 (pdf)

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成绩争议政策 (pdf)

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混合式和在线学习指南 (pdf)

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交叉上市及双重上市课程指引 (pdf)

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人文学科预备教员声明 (pdf)

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综合学习目标 (pdf)

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知识产权政策 (pdf)

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低人数课程政策 (pdf)

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教师薪酬理念 (pdf)

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在线课堂会议录音政策 (pdf)

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设计在线和混合学习课程的建议 (pdf)

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转学分与GPA的关系 (pdf)

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摘要语句 (链接)

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韦德体育评审过程指南 (pdf)

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10年计划审查时间表 (pdf)

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程序审查自学组件 (pdf)

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韦德体育评审-外部评审过程 (pdf)

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韦德体育审核第二阶段：外部审核//差旅政策 (pdf)

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辅修课程自学指南 (pdf)

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职级及任期委员会文件及表格 (链接)

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教师活动报告（eFAR和年度自我评估报告） (pdf)

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准备有效的教师评论 (pdf)

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获取eFAR信息（院长、副院长和主席） (pdf)

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临时教员评审表 (医生)

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2026-2027年休假申请表-最终（截止2025年10月15日） (pdf)

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2026-2027年休假申请表-更改最终申请（适用于2025年10月15日之后的更改） (pdf)

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2027-2028年休假申请表-初步（截止2025年12月15日） (pdf)

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2027-2028年休假申请表-初步撤回（截止2026年10月15日） (pdf)

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休假报告写作指南 (pdf)

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战略招生管理计划（2018-2023年） (pdf)

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