教育|目录2020-21

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Jan Weiss，博士，副院长

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教育学文学士（B.A.E.）学位

基本认证和背书选项

基础教育/特殊教育专业教育

基础教育/阅读专业教育基础教育/英语语言学习者（ELL）健康和健身专业教育认证或音乐教育二级认证和背书选择外展教育

持有地区认可机构学士学位的人员的认证选项

教育(EDUC) -本科课程

EDUC 190: FYEP190：探究研讨会

一个四学分的研讨会，向学生介绍特定学科或领域的研究方法和主题。学生练习学术技能，这是通识教育计划的中心。（4）

EDUC 205：课堂中的多元文化视角- A

考查与教育实践有关的种族、阶级、性别、性取向等问题。（4）

EDUC 287：教育专题

为本科生提供常规课程中尚未提供的新的、一次性的和发展中的课程。在学生学期记录中，头衔将以ST：的形式列出，后面是学术单位指定的具体头衔。（1至4）

EDUC 288：教育专题

EDUC 289：教育专题

EDUC 291：定向研究

为个别本科生提供常规课程所没有的入门课程。该头衔将在学生学期记录中以DS：的形式列出，然后是学生指定的具体头衔。（1至4）

EDUC 320：虐待和忽视儿童的问题

儿童虐待、忽视、骚扰和暴力问题。包括鉴定和报告程序，以及所有授权记者的法律和专业责任。（1）

EDUC 330：专业实践1

教师候选人将被要求在当地学校完成至少45小时的实地工作。（0)

EDUC 331：建立专业学习社区

研讨会小组通过部门/单位的关怀、能力、差异、服务和韦德体育官方网站领导的核心价值观，在大学基础课程和P-12实地工作之间提供重要的调查桥梁。（2）

EDUC 332：社区、学校和学生

探讨了P-12教育的目的，学校如何与当地社区相交，以及学习者之间的差异范围。（2）

EDUC 333：教学和课堂管理系统

介绍常用的教学和管理模式，以及发展、行为、动机和学习原则如何影响课堂环境。（4）

EDUC 334：教育计量基础

调查教育中评估和测量的基本原则，包括技术方面的考虑和术语。（2）

EDUC 370：专业实践II

教师候选人将被要求在当地学校完成至少90小时的实地工作。必须在EDUC 371共同注册。（0)

EDUC 371：发展专业学习社区

研讨会小组通过单位的核心价值观关怀、能力、差异、服务和韦德体育官方网站领导，在大学基础课程和P-12实地工作之间提供重要的探究桥梁。EDUC 370需要共同注册。（2）

EDUC 372：读写，语言和评估

开发识字，语言和英语教学策略，可以纳入P-8教学模式和评估，并betvictor韦德体育于课程序列的发展。（4）

EDUC 373：数学，科学和评估

开发数学和科学教学策略，这些策略可以纳入P-8教学模型和评估，并betvictor韦德体育于课程序列的开发。（4）

EDUC 374：管理与学生参与

制定学生参与和提高学业成绩的管理策略(2)

EDUC 375：技术集成

课堂技术工具的整合。（2）

educ385：比较教育- C

比较和调查世界各地的教育材料和文化系统。强调betvictor韦德体育知识以更好地了解K-12教育系统中的不同人群。（2或4学分）

EDUC 387：教育专题

EDUC 388：教育专题

EDUC 389：教育专题

EDUC 391：学习基础

对学习和发展理论的调查，以及对影响教育环境中塑造学习的历史和当前实践、价值观和信仰的调查。主题包括：作为学习者的自我、学习理论、作为学习者的他人、例外、技术、价值观和影响学习和读写能力的因素。仅限于音乐和健康健身教育专业。先决条件：入学教育与运动机能学学院；完成音乐教育专业的MUSI 340，健康和健身教育专业的KINS 490。（3）

EDUC 402：实习1

教师候选人将被要求在当地学校完成至少90小时的实地工作。需要与EDUC 404共同注册。（0)

EDUC 403：建立专业学习社区

研讨会小组通过单位的核心价值观关怀、能力、差异、服务和韦德体育官方网站领导，在大学基础课程和P-8实地工作之间提供重要的调查桥梁。（2）

教育课程404：社会研究中读写能力的整合

整合社会研究教学的扫盲策略，可纳入P-8教学模式和评估，并betvictor韦德体育于课程顺序的发展。需要在educ402共同注册。（3）

EDUC 405：艺术方法

小学美术教学的方法和步骤，以及在课程中融入艺术。（2）

EDUC 407：写作贯穿课程

制定P-8课程所有内容领域的写作教学策略。（2）

EDUC 416：幼儿期评估

在本课程中，学生将学习评估的多种目的，并熟悉每种目的最常用的一些评估策略和工具。（2）

EDUC 417：幼儿课程，教学策略和进度监控

学生将学习设计课堂环境、开发和使用课程、提供指导以及根据学生在艺术、音乐、科学、数学、语言、文学、身体发育和批判性思维等领域的表现进行修改所需的知识和技能。技术将贯穿整个课程。（3）

EDUC 419：儿童指导和积极行为支持

本课程旨在向学生介绍促进幼儿自我调节、情感和社交技能发展所需的理论和技能，并有效地管理幼儿课堂环境中的破坏性行为。该课程包括理解挑战行为的原因，观察和记录特定行为，设计和提供适合发展的干预措施，以及倡导儿童的策略。本课程包括实地经验部分。交叉上市课程：SPED 419。（3）

EDUC 423：语言学与语言素养

帮助职前教师理解语言结构、语言习得和语言学习，为研究性教学实践提供信息和便利。（2）

EDUC 428：读写能力评估

理解各种各样的策略和工具来评估和促进学生在阅读、写作、听力和口语方面的发展。（2）

EDUC 429: K-8课程中的儿童和青少年文学

调查当代儿童和青少年文学的流派，以及如何为课堂使用开发个人阅读材料的曲目。同时也探讨了K-8课堂写作教学策略。（2）

EDUC 438：全面扫盲教学策略（K-8）

语言在整个课程中作为学习工具的使用，以及语言在K-8课堂中各种教学和学习中的作用。内容领域的阅读/写作策略、主题教学、主题研究和整合课程。与EDUC 538交叉上市。（2）

EDUC 446：中学数学

中学数学教学方法与教材。基本数学概念；在算术、代数和几何的背景下，数字运算、关系、证明和解决问题的原理。本课程包括实地经验部分。交叉上市与数学446。前提条件：EDUC 205和数学253或331。（4）

EDUC 450：研讨会-高级研究员

一个针对所有教育学生的研讨会，重点是在探究和反思实践中培养专业精神和能力。需要与EDUC 455共同注册。（2）

EDUC 455：实习II

教师候选人将被要求在当地公立学校完成至少450小时的学生教学经验，并在plu指定的主管和课堂教师的监督下完成。需要与EDUC 450共同注册。(13)

EDUC 460：专业学习社区

通过部门/单位的关怀、能力、差异、服务和韦德体育官方网站领导的核心价值观，研讨会小组在大学课程和P-8实地工作之间提供重要的调查桥梁。（2）

EDUC 468：学生教学-中学

在公立学校的课堂和大学教师的指导下教学。前提条件：正式申请；高级站;累积平均绩点在2.50或以上。与EDUC 450并行。（10）

EDUC 487：教育专题

EDUC 488: ST：高等教育韦德体育官方网站领导

探索韦德体育官方网站领导力的基础。重点是高等教育中的韦德体育官方网站领导力。仅限于PLU管理人员和教职员工。（1至4）

EDUC 489：教育专题

EDUC 490：语言的习得与发展

调查幼儿如何习得第一语言，以及他们在学习的过程中掌握了什么。与EDUC 510交叉上市。（2）

EDUC 491：独立学习

为个别本科生提供常规课程所没有的高级学习。该头衔将在学生学期记录中以IS：的形式列出，后面是学生指定的具体头衔。（1至4）

EDUC 495：实习

允许本科生在工作环境中将理论与实践联系起来。在学生学期记录中，实习生的头衔将被列为实习生，然后是导师与学生协商后指定的具体头衔。（1至12）

EDUC 497：特别韦德体育

对教育问题进行个人学习和研究，或在公立学校课堂上获得额外的实验室经验。前提条件：院长同意。（1至4）

教育心理学(EPSY) -本科课程

EPSY 361：教学心理学

人的发展和学习的原则和研究，尤指与教学和个人的心理成长、关系和调整有关的原则和研究只适用于音乐教育专业。被教育和运动学院录取并完成MUSI 340课程。（3）

特殊教育(SPED) -本科课程

SPED 190: FYEP190：探究研讨会