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入学
入学
进入运动机能学硕士课程是基于几个标准，包括学术准备、工作经验和对课堂经验的潜在贡献。研究生招生委员会的决定是基于对每个申请人个人优点的全面评估。学术准备将由韦德体育招生团队全面评估，并考虑申请人以前的正规教育和相关的专业证书或经验。学生可能会根据之前的知识差距获得有条件录取。有条件录取可能要求在课程开始之前完成必要的先决条件课程。
为了符合入学资格，申请人必须持有地区认可机构的学士学位，累计本科GPA为3.0或更高。
申请时，请提交以下材料：就读过的所有大学的正式成绩单两封推荐信，学术或专业推荐信一份目前的简历一封不超过五页双倍行距的申请信
理学硕士-运动机能学
34学时
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- 金斯500：研究方法和betvictor韦德体育(4)
- 金斯505：包容性韦德体育官方网站领导(4)
- 金斯510：指导和韦德体育官方网站领导(2)
- KINS 515：betvictor韦德体育运动心理学I (4)
- KINS 520：特殊人群适应培训(4)
- KINS 592：专题(4)
- KINS 595：韦德体育+防御(4)
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8学时- 金斯530：体育的当前和社会问题(4)
- KINS 540：betvictor韦德体育运动心理学II (4)
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8学时- KINS 525：betvictor韦德体育运动科学I (4)
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理学硕士-运动机能学(ms) -研究生课程
kin500：运动机能学的研究方法和betvictor韦德体育
本课程将介绍与运动机能学领域相关的研究方法和实验设计的基本概念。本课程旨在更好地理解运动机能学各个子领域中用于测量和分析的原理、概念、术语和仪器。本课程将着重于科学方法，涉及定量和定性研究方法。重点将放在发展以证据为基础的实践者，在他们的专业努力中批判性地利用科学文献。（4）
金斯505：包容性韦德体育官方网站领导
本课程旨在探讨影响人们和人际交往的文化因素。具体而言，学生将学习多样性的作用和美国体育组织中边缘化身份的人的经历。人们可能会有不同的方式，以及这种多样性如何影响运动和锻炼环境中的体验和结果，这些都将被研究。学生将面临的挑战是批判性地思考多样性的概念及其对体育和社会中个人的影响，并批判性地反思他们韦德体育的文化偏见、价值观、信仰、态度和行为如何影响他们的专业实践和与客户的互动。将提供研究驱动的最佳做法，以促进体育和锻炼的包容性。学生将获得的知识，技能和包容性的韦德体育官方网站领导者在运动和锻炼能力的理解。将讨论整合所有贡献者的不同才能以建立高功能和有效的团队、组织、教室和锻炼社区的循证策略。（4）
金斯510：指导和韦德体育官方网站领导
本课程旨在提供教师和研究生之间的独立指导。这种经历为学生的兴趣和能力提供了韦德体育官方网站领导力发展和专业发展的机会。这是一个及格/不及格的课程。作为指导过程的一项功能，学生期末韦德体育的总体大纲也将被开发出来。可重修一次，最多可获得四个学时的学分。（2）
金斯515：betvictor韦德体育运动心理学I
检查和分析有关影响运动和锻炼行为的社会心理因素和群体动力学的理论和研究。本课程将侧重于理论，研究和betvictor韦德体育相关的个人和群体因素（如动机，沟通，反馈，归因，韦德体育官方网站领导），影响认知，行为和表现的运动和身体活动。当前运动心理学的问题，包括运动坚持和行为改变策略也将被检查。（4）
金斯520：特殊人群适应培训
本课程将强调为特殊人群设计锻炼计划，包括适应性训练，年轻人和老年人，以及有特定条件和限制的个人。重点将放在培训方案的修改和betvictor韦德体育上。（4）
KINS 525：betvictor韦德体育运动科学1
本课程将讨论对急性和慢性训练的生理反应和适应。此外，学生将了解能源系统如何影响培训计划的设计。重点还将放在与训练计划发展相关的阶段性和年度设计上，以提高或保持敏捷性、力量、心血管耐力和平衡。（4）
金斯530：体育的当前和社会问题
本课程全面介绍当前运动和运动心理学从业者所面临的主题。本课程的重点将是批判性地审视运动员、锻炼者、非体育表演者以及团队、特许经营、联盟、国家管理机构（NGBs）和其他对卓越表现有既得利益的人所面临的挑战和机遇。鉴于课程的研讨会风格，主题将集中在每个独特群体的兴趣上。本课程的目的是帮助学生培养对他们在职业中可能面临的当代问题做出建设性、基于证据的实际决策的能力。（4）
KINS 535：betvictor韦德体育运动科学II
本课程将探讨重量训练方案设计的理论和实践基础。此外，课程将涵盖功能解剖和适当的举重技术。重点放在个人和团体运动韦德体育的设计上。成功完成本课程后的主要目标是让学生能够进行安全、适当的运动测试，并制定安全、有效的力量训练计划。（4）
金斯540：betvictor韦德体育运动心理学II
检查理论，研究和专业实践相关的心理干预在体育和体育活动。本课程侧重于使用教育心理干预来促进个人发展，在各种体育活动环境中的表现和受伤康复。学生将学习基于证据的策略和技术，旨在提高心理享受、表现和与他们的年龄、技能水平和个人目标相称的幸福感。学生将了解现有的最佳实践和文献，目的是将实际表现心理学betvictor韦德体育于各种专业环境。将探讨专业能力、教育和培训的范围以及这些变量如何影响道德专业实践。（4）
金斯591：独立学习
为个别研究生提供常规课程无法提供的高级学习。该头衔将在学生学期记录中以“IS：”的形式列出，后面是学生指定的具体头衔。前提条件：部门批准和导师同意。最多可以重修三次，总共八个学时。（2）
KINS 592：专题
一种研讨会式的课程，侧重于与该领域相关的特定主题，或该学科的当前问题、挑战或趋势。（4）
金斯595：期末韦德体育和答辩
本课程包括完成最后的书面韦德体育和韦德体育的公开辩护。（4）