护理实践博士(D.N.P.)

253.535.7674 www.plu.edu/dnp/ [email protected]
罗贝塔·海利博士,院长

认证

太平洋路德大学的护理实践博士课程和研究生APRN证书课程由大学护理教育委员会(http://www.ccneaccreditation.org)和华盛顿州护理委员会认证。

家庭执业护士课程符合家庭执业护士认证的资格要求。

精神科精神健康执业护士课程符合精神科精神健康执业护士认证的资格要求。

急诊执业护士课程符合急诊执业护士认证的资格要求。

录取标准
  • B.S.N.到d.n.p.:持有国家认可的护理学院的护理学士学位
  • 硕士后:从国家认可的护理学院获得护理硕士学位
  • 所有大学工作的最低累积GPA为3.00 (B),标准为4.00
  • 提交PLU研究生申请表格和不退还的费用
  • 所就读学院和大学的正式成绩单
  • 专业的简历
  • 职业目标陈述
  • 两封推荐信
  • 所有州以及任何其他适用地区或国家的民事,行政和刑事历史清除
  • 流利的说、读、写和理解研究生水平的英语(见研究生申请附录中的政策和程序)
  • 有护士直接护理经验者优先,但不是必需的
定金

每年进入D.N.P.韦德体育的学生人数是有限制的。被录取的申请人需要在录取日期后三周内支付不可退还的300美元预付款,以确认他们接受录取通知。

韦德体育要求

所有被录取的D.N.P.学生必须在指定日期和注册任何实习/临床课程之前提供以下有效文件:

  • 华盛顿州注册护士不受限制的执照,或根据护士执照契约从其家乡获得的多州执照;
  • 免疫和健康状况;
  • CPR认证;
  • 全面的个人健康保险;和
  • 所有州以及任何其他适用的领土或国家的民事,行政和犯罪历史清除。
药物测试政策

所有护理专业的学生将被要求提交至少一次药物、大麻和酒精筛查,作为他们继续护理学院健康要求的一部分。根据临床机构和护理学院的要求,学生可能需要提交额外的药物筛选。放映可以是预定的,也可以是随机的,不事先通知的。学生将被要求遵守机构和/或护理学院设定的任何截止日期。

建议

护理学院的DNP韦德体育主任通常为感兴趣的申请人和被录取的学生完成初步建议和韦德体育规划。硕士研究生将与DNP韦德体育主任会面,对以前的硕士课程进行差距分析,并制定学习计划,以满足DNP学位要求。强烈建议D.N.P.申请人参加定期安排的信息会议,并浏览网站。入学后,所有学生都被分配了一名研究生指导老师。

Non-Matriculated学生

在研究生韦德体育主任的许可下,bsn或msn准备的注册护士可以在非入学的基础上注册最多9个学时的D.N.P.课程。根据定义,非入学学生是不寻求学位的个人,并且不能保证非入学学生最终会被录取。未被录取的学生如果想获得D.N.P.学位,必须正式申请D.N.P.韦德体育,并被接受。有关非入学状态的更多信息,请参阅研究生院政策。

预备注册护士课程

预备注册护士课程

护理实践博士课程是为寻求最高水平护理实践的最终学位的护士设计的。学习顺序承认学士学位的学术和专业成功作为研究生学习的基础。每年录取的候选人数量有限,入学竞争激烈。

PLU护理实践博士学位为家庭执业护士或精神卫生执业护士的高级实践专业领域的毕业生做好准备。毕业生能够在卫生系统内发展和评估质量,与跨专业团队合作以改善健康结果,并成为护理专业的韦德体育官方网站领导者。D.N.P课程包括核心课程(理论、高级实践角色、评估和结果研究、韦德体育官方网站领导和管理、高级健康促进、信息系统和患者护理技术、流行病学、分析方法、将研究转化为实践和卫生政策)、D.N.P.期末韦德体育和家庭护士执业或精神科心理健康护士执业专业的专业跟踪课程。

  • 家庭执业护士专业核心课程侧重于以客户为中心的临床实践,并准备执业护士应对今天和明天的医疗保健消费者的需求,管理基于高级评估和诊断推理的直接护理,将健康促进和疾病预防干预纳入医疗保健服务,并认识到他们的专业成长,责任和自主权的潜力。成功完成D.N.P.家庭护士执业计划的学生有资格参加家庭护士执业者的国家认证考试,使他们有资格根据华盛顿州法律获得高级注册护士执业者(ARNP)执照。
  • 精神科精神健康执业护士专业课程为护士在医院、门诊和社区环境中提供全面的精神健康、精神和成瘾护理做好准备。实践范围包括高级实践精神-心理健康护理评估,精神药理学,团体,个人和家庭治疗以及跨越生命周期的高级护理干预。成功完成D.N.P.精神科精神健康执业护士课程的学生有资格参加精神科精神健康执业护士的国家认证考试,使他们有资格根据华盛顿州法律获得高级注册执业护士(ARNP)执照。

护理实践博士学位要求

80学时

前提课程:统计入门(包括推论和描述),最低成绩为3.0 (B)。

  • 核心D.N.P.课程- 31学期的时间

    • GNUR 701:学术写作与传播基础(2)
    • GNUR 702:高级实践角色与协作(1)
    • GNUR 703:理论基础和基于证据的实践(3)
    • GNUR 704:人口健康、政策和政治(2)
    • GNUR 705:信息系统与患者护理技术(2)
    • GNUR 706:生物统计学,分析方法和流行病学(3)
    • GNUR 707:质量改进与研究方法(3)
    • GNUR 708:高级实践韦德体育官方网站领导与资源管理
    • GNUR 710:高级病理生理学(3)
    • GNUR 711:高级药物治疗(3)
    • GNUR 712:高级药物治疗学讨论(1)
    • GNUR 713:高级身体评估(3)
    • GNUR 714:高级实践临床诊断与管理(2)
  • 护理实践博士学术韦德体育课程-最低 13学期的时间
    • GNUR 795: DNP韦德体育建议书(1)
    • GNUR 796: DNP韦德体育建议书研讨会(二)
    • GNUR 797: DNP韦德体育研讨会(从N791开始直到最后一个学期,每学期1次)
    • GNUR 798: DNP韦德体育临床时数(1-5)
    • GNUR 799: DNP韦德体育期末研讨会(期末2次)
  • 家庭护士执业者核心课程- 34学期的时间
    • GNUR 715:初级保健的心理/心理健康要点(2)
    • GNUR 720:初级保健程序和诊断(3)
    • GNUR 721: FNP 1 (2)
    • GNUR 722: FNP 2 (2)
    • GNUR 723: FNP 3 (2)
    • GNUR 724: FNP 4 (1)
    • GNUR 731: FNP 1研讨会/临床(3)
    • GNUR 732: FNP 2研讨会/临床(3)
    • GNUR 733: FNP 3研讨会/临床(3)
    • GNUR 734: FNP 4研讨会/临床(3)
    • GNUR 735: FNP 5研讨会/临床(4)
    • GNUR 736: FNP顶点研讨会/临床(6)
  • 精神科精神健康执业护士核心课程38学时
    • GNUR 716: PMHNPs初级保健要点(2)
    • GNUR 717:药物滥用和成瘾管理(2)
    • GNUR 718:复杂创伤的处理(2)
    • GNUR 740:整个生命周期的精神药理学(3)
    • GNUR 741: PMHNP 1 (2)
    • GNUR 742: PMHNP 2 (2)
    • GNUR 743: PMHNP 3 (2)
    • Gnur 744: pmhnp4 (1)
    • GNUR 751: PMHNP 1研讨会/临床(3)
    • GNUR 752: pmhnp2研讨会/临床(3)
    • GNUR 753: PMHNP 3研讨会/临床(3)
    • GNUR 754: pmhnp4研讨会/临床(3)
    • GNUR 755: PMHNP 5研讨会/临床(4)
    • GNUR 756: PMHNP 6研讨会/临床(6)

高级执业护士硕士后护理实践博士学位

硕士后的D.N.P.学位建立在高级护理实践硕士学位的基础上(执业护士、注册助产士护士、临床护士专家、注册麻醉师护士)。学生完成D.N.P.核心课程和D.N.P.韦德体育课程。进行差距分析,以确定哪些以前的课程符合D.N.P.的能力,以及哪些额外的课程将需要PLU D.N.P.学位。

硕士后护理实践博士学位,为那些寻求家庭护士执业或精神卫生护士执业专业

对于希望完成家庭护士执业(FNP)或精神病学心理健康护士执业(PMHNP)专业的硕士准备护士,硕士后D.N.P.建立在硕士水平课程的基础上,学生完成FNP或PMHNP专业核心,D.N.P.核心和D.N.P.学术韦德体育课程。进行差距分析,以确定哪些以前的课程符合D.N.P.的能力,以及哪些额外的课程将需要PLU D.N.P.学位。

护理实践博士,护士行政人员工商管理硕士

最少65学时

硕士后的D.N.P.学位建立在护理学核心硕士学位的基础上,为从高级单位护士经理到C-Suite职位的管理职位的护士做好准备和支持,或者在2年内有一个预定的路线。设计为3年全日制课程,学生完成D.N.P.核心课程(GNUR 708除外)和mba所需课程。学生必须在他们第一个入学课程的7年内完成学位要求,才能获得D.N.P.和M.B.A.学位。进行差距分析,以确定哪些以前的课程符合D.N.P.的能力,并可能被放弃。

  • 核心D.N.P.课程- 16学期的时间

    • GNUR 701:学术写作与传播基础(2)
    • GNUR 702:高级实践角色与协作(1)
    • GNUR 703:理论基础和基于证据的实践(3)
    • GNUR 704:人口健康、政策和政治(2)
    • GNUR 705:信息系统与患者护理技术(2)
    • GNUR 706:生物统计学,分析方法和流行病学(3)
    • GNUR 707:质量改进与研究方法(3)
  • 护理实践博士学术韦德体育课程-最低 13学期的时间
    • GNUR 795: DNP韦德体育建议书(1)
    • GNUR 796: DNP韦德体育建议书研讨会(二)
    • GNUR 797: DNP韦德体育研讨会(从N791开始直到最后一个学期,每学期1次)
    • GNUR 798: DNP韦德体育临床时数(1-5)
    • GNUR 799: DNP韦德体育期末研讨会(期末2次)
  • 工商管理硕士课程- 36学期的时间
    • 工商管理硕士509:全球商业视角(4)
    • 工商管理硕士510:企业的法律,道德和社会责任(4)
    • 工商管理硕士511:决策会计(4)
    • 工商管理硕士513:营销管理(4)
    • 工商管理硕士515:组织,韦德体育官方网站领导和变革管理(4)
    • 工商管理硕士517:理解和管理财务资源(4)
    • BMBA 521:供应链与信息管理(4)
    • mba 522:定量和管理决策分析(4)
    • 工商管理硕士523:企业战略与创新管理(4)

研究生证书

护理学院提供家庭执业护士、精神科心理健康执业护士或急诊执业护士专业的研究生证书。

韦德体育批准

护理学院是美国护理学院协会(AACN)的成员,并由华盛顿州护理委员会批准。家庭执业护士(FNP)课程符合家庭执业护士国家认证的要求。精神科精神健康执业护士(PMHNP)课程符合精神科精神健康执业护士国家认证的资格要求。急诊执业护士(ENP)课程符合急诊执业护士国家认证的要求。

研究生证书申请优先截止日期

研究生证书考生可在一年中的任何时间申请入学。但是,在优先截止日期前申请将增加申请人被录取和安排经济援助的可能性。

  • 优先日期1:12月1日
  • 优先日期#2:1月15日
录取标准
  • 在国家认可的护理学院获得护理学硕士或博士学位。
  • 所有大学作业的累积GPA最低为3.00 (B),标准为4.00。
  • 通过护理CAS提交PLU研究生申请。
  • 所就读学院和大学的正式成绩单。
  • 专业的简历。
  • 职业目标陈述。
  • 两封推荐信。
  • 所有州以及任何其他适用地区或国家的民事,行政和刑事历史清除。
  • 流利的英语听说读写能力,理解研究生水平。
  • 环境保护证书申请人的附加条件:
    • 家庭护士执业证书
    • 必须有或有资格获得具有规定性权威的西澳州执照
定金

每年接受研究生证书课程的学生人数有限制。被录取的申请人需要在录取日期后三周内支付不可退还的300美元预付款,以确认他们接受录取通知。

韦德体育要求

所有获录取的研究生证书学生必须在指定日期和在任何实习/临床课程注册之前提供以下有效文件:

  • 华盛顿州注册护士不受限制的执照;
  • 获得认可的护理硕士或博士学位的毕业证明;
  • 免疫和健康状况;
  • 美国劳工统计局认证;
  • 全面的个人健康保险;和
  • 所有州以及任何其他适用的领土或国家的民事,行政和犯罪历史清除。
  • 环境保护证书申请人还必须具备:
    • ACLS & PALS认证
    • 初级保健程序(在韦德体育开始日期之前完成)
    • 妇女和儿童初级保健(在课程开始日期之前完成)
药物测试政策

所有护理专业的学生将被要求每年至少进行一次药物、大麻和酒精筛查,作为他们继续护理学院健康要求的一部分。根据临床机构和护理学院的要求,学生可能需要提交额外的药物筛选。放映可以是预定的,也可以是随机的,不事先通知的。学生将被要求遵守由机构和/或护理学院设定的任何截止日期。

建议

护理学院负责研究生护理韦德体育的副院长通常会为申请人和被录取的学生提供初步建议和韦德体育规划。硕士后的学生将与研究生护理韦德体育的副院长会面,对以前的硕士课程进行差距分析,并制定学习计划,以满足硕士后证书的要求。入学后,所有学生都被分配了一名研究生指导老师。

研究生证书

研究生证书为家庭执业护士、精神科心理健康执业护士和急诊执业护士等高级执业专业领域的毕业生做好准备。课程包括专业课程。所有申请人将对以前的研究生课程进行差距分析。

家庭护士执业证书

46学时

家庭执业护士(FNP)专业核心课程侧重于以客户为中心的临床实践,并使护士准备好应对今天和明天的医疗保健消费者的需求,管理基于高级评估和诊断推理的直接护理,将健康促进和疾病预防干预纳入医疗保健服务,并认识到他们的专业成长,责任和自主权的潜力。成功完成家庭执业护士研究生证书课程的学生有资格参加家庭执业护士国家认证考试,使他们有资格根据华盛顿州法律获得高级注册执业护士(ARNP)执照。

  • GNUR 710:高级病理生理学(3)
  • GNUR 711:高级药物治疗(3)
  • GNUR 712:高级药物治疗学讨论(1)
  • GNUR 713:高级身体评估(3)
  • GNUR 714:高级实践临床诊断与管理(2)
  • GNUR 715:初级保健的心理/心理健康要点(2)
  • GNUR 720:初级保健程序和诊断(3)
  • GNUR 721: FNP 1 (2)
  • GNUR 722: FNP 2 (2)
  • GNUR 723: FNP 3 (2)
  • GNUR 724: FNP 4 (1)
  • GNUR 731: FNP 1研讨会/临床(3)
  • GNUR 732: FNP 2研讨会/临床(3)
  • GNUR 733: FNP 3研讨会/临床(3)
  • GNUR 734: FNP 4研讨会/临床(3)
  • GNUR 735: FNP 5研讨会/临床(4)
  • GNUR 736: FNP顶点研讨会/临床(6)

精神科精神健康执业护士证书

50学时

精神科心理健康护士执业专业课程使护士能够在医院、门诊和社区环境中提供全面的心理健康、精神病学和成瘾护理的高级实践水平。实践范围包括高级实践精神-心理健康护理评估,精神药理学,团体,个人和家庭治疗,以及整个生命周期的高级护理干预。成功完成精神病学精神健康执业护士研究生证书的学生有资格参加精神病学精神健康执业护士的国家认证考试,使他们有资格根据华盛顿州法律获得高级注册执业护士(ARNP)执照。

  • GNUR 710:高级病理生理学(3)
  • GNUR 711:高级药物治疗(3)
  • GNUR 712:高级药物治疗学讨论(1)
  • GNUR 713:高级身体评估(3)
  • GNUR 714:高级实践临床诊断与管理(2)
  • GNUR 716: PMHNPs初级保健要点(2)
  • GNUR 717:药物滥用和成瘾管理(2)
  • GNUR 718:复杂创伤的处理(2)
  • GNUR 740:整个生命周期的精神药理学(3)
  • GNUR 741: PMHNP 1 (2)
  • GNUR 742: PMHNP 2 (2)
  • GNUR 743: PMHNP 3 (2)
  • Gnur 744: pmhnp4 (1)
  • GNUR 751: PMHNP 1研讨会/临床(3)
  • GNUR 752: pmhnp2研讨会/临床(3)
  • GNUR 753: PMHNP 3研讨会/临床(3)
  • GNUR 754: pmhnp4研讨会/临床(3)
  • GNUR 755: PMHNP 5研讨会/临床(4)
  • GNUR 756: PMHNP 6研讨会/临床(6)

急诊执业护士证书

急诊护士执业证书课程在2024-25学年暂停。

14学时

急诊护理从业人员专业课程准备认证的家庭,急症护理和成人老年初级保健护士从业人员,无论是目前在急诊或紧急护理环境中工作,还是希望在急诊环境中做出改变和工作。这个严格的课程建立在核心执业护士知识和经验的基础上,并提供必要的教育和技能,使其成为一名称职的执业护士和急救护理环境中的韦德体育官方网站领导者。这个学习韦德体育包括至少300个临床小时和一个广泛的程序实验室/研讨会。完成课程后,获得FNP认证的学生有资格参加急诊护士执业资格考试。具有其他NP认证的学生希望参加董事会,将有机会完成额外的课程,成为合格的。

ENP核心课程可能需要临床学时,并且必须按照规定的顺序完成。将进行差距分析,以确定个别课程的要求。

  • GNUR 640:环境保护程序(2)
  • GNUR 641: ENP I:生命紧急护理(4)
  • GNUR 642: ENP II:创伤与危重疾病(4)
  • GNUR 643: ENP III:沉浸式和研讨会(4)

D.N.P.和研究生证书课程

NURS 538:韦德体育开发

整合理论模型,临床参数和方案规划原则,通过建设一个详细的方案护理和结果管理教育轨道。(3学分)

NURS 550:课程、教学和评估

课程规划、开发、实施和评估的理论与实践。教学过程的理论和哲学原则。成人教学策略及自我评价与学生评价过程分析。(3学分)

NURS 651:跨越生命周期的精神药理学

重点介绍精神药物治疗的原则,精神药物作用的生物学机制,以及高级实践精神科护士处方的作用。症状病因学和治疗的神经生物学基础将构成儿童/青少年、成人和老年人群心理药理学治疗各个阶段的临床决策基础。前提条件:NURS 731。(3)

NURS 652:药物相关疾病和成瘾疾病的管理

提供了一个综合的方法,神经生物学,评估,诊断,并在整个生命周期的物质相关和成瘾障碍的临床管理。前提条件:课程教师的批准。(2)

《中华精神病学杂志》(NURS) 653: PMHNP I:精神病理、评估、诊断和管理

提供了一个综合的方法来评估,诊断,和整个生命周期的精神病理临床管理。深入探索心理健康问题和精神障碍的神经生物学基础将作为课程的框架。学生将运用神经发育原理来评估、诊断和治疗焦虑症患者;抑郁症;强迫症及相关疾病;双相情感障碍及相关障碍;睡眠障碍;进食障碍;消除障碍;以及创伤和压力相关的疾病。高级精神科护理实践的作用和范围,包括基本的法律和伦理问题,贯穿整个课程。先决条件:NURS 730, 732。必修课程:NURS 651(7)(教学3.5学分,实验/研讨会0.5学分,临床3学分)(180学时临床)

NURS 654: PMHNP II:精神病理、评估、诊断和管理

提供了一个综合的方法来评估,诊断和临床管理复杂的精神病理在整个生命周期。学生将运用PMHNP I中涵盖的概念来评估、诊断和治疗患有精神分裂症谱系和其他精神障碍的个体;神经认知障碍;破坏性、冲动控制和行为障碍;人格障碍;解离性障碍;躯体症状和相关疾病;以及性、性别和性反常障碍。高级精神病学护理实践的作用和范围从《PMHNP I》所涵盖的内容扩大到包括法医精神卫生保健。前提条件:NURS 653。(教学3学分,实验/研讨会1学分,临床3学分)(180学时临床)

NURS 655: PMHNP III:贯穿一生的心理治疗

检查小组和家庭心理治疗的方法和主要概念框架。团体动力学,系统理论和团体治疗模型将被betvictor韦德体育于治疗精神障碍在各种设置。家庭理论和概念模型的概述和批判性分析将为儿童,青少年,成人,老年人及其家庭的心理治疗提供信息。前提条件:NURS 654。(教学2学分,实验/研讨会1学分,临床2学分)(临床120学时)

NURS 656: PMHNP IV:贯穿生命周期的心理治疗

概述了人格理论的主要流派,心理发展,并衍生出个体心理治疗的治疗方式,以更好地了解患者的动态和治疗1:1的关系。学生将通过实施选定的心理治疗技术与个体一起参与整个生命周期的治疗过程。前提条件:NURS 655。(教学2学分,实验/研讨会1学分,临床2学分)(临床120学时)

NURS 657: PMHNP顶点

在这个最终的临床课程中,学生将展示在提供全面的精神卫生保健方面增加的能力和责任。学生将通过与选定的人群一起工作并实施选定的心理治疗和药理学干预措施来获得专业知识。学生将制定个人学习计划,以解决在达到所需精神病学心理健康护士执业能力方面的任何差距。专业实践问题,包括合同谈判和要求的认证和执照。前提条件:NURS 656。(研讨会1学分,临床3学分)(临床180学时)

NURS 691:独立学习

有机会在与学生感兴趣的领域相关的选定主题中进行高级研究。需要院长的同意。(1 - 4)

NURS 705:临床资源管理

本课程建立在《韦德体育官方网站领导力》中首次探讨的资源管理概念的基础上,并发展了制定高级临床实践角色所需的基本财务成本和预算概念,包括报销意识和人口健康倡议。(3)

NURS 712:创伤知情护理

本课程旨在为护理人员提供创伤知情护理的理解。(3)

NURS 732:高级身体评估

在整个生命周期中对个人、家庭或社区进行高级健康评估所需的技能的发展和表现。前提条件:基本的健康评估技能。(教学2学分,实验/研讨2学分)

NURS 733:高级健康促进

本课程旨在着重于识别健康风险和保护策略的不同人群作为一个高级执业护士和临床医生。(2)

NURS 750:精神卫生护士从业人员初级保健要点

提供PMHNP DNP学生的知识和技能,以协助精神-精神健康障碍患者常见的合并症的初级保健管理。本课程建立在高级病理生理学、高级临床药物治疗学和高级健康评估的基础上,并着重于糖尿病、慢性阻塞性肺病、哮喘、甲状腺功能减退和充血性心力衰竭等主要慢性疾病的积极临床结果的实现。(2)

NURS 770:初级保健程序和诊断

为家庭护理从业学生提供一系列基于办公室的技能,包括理解、管理和执行普通初级保健程序的能力。(教学1学分,实验/研讨2学分)

NURS 771:初级保健心理

本课程旨在提供基础知识和技能,以促进初级保健环境中心理健康状况的识别和管理。关注初级保健中常见心理健康问题的评估和管理,包括情绪障碍、焦虑、多动症、物质使用/滥用、自杀意图、自残行为等。包括评估工具、初级保健管理和转诊标准。(2)

NURS 772: FNP I:常见发作性和/或稳定性慢性疾病的诊断和管理

本课程是四门课程中的第一门,旨在教授理论和研究的betvictor韦德体育,与卫生保健条件有关的诊断推理,以及整个生命周期中健康问题的管理。(教学2学分,实验/研讨会1学分,临床2学分)

NURS 773: FNP II:急性和复杂健康问题的诊断和管理

本课程是四门课程中的第二门,旨在教授理论和研究的betvictor韦德体育,与卫生保健条件有关的诊断推理,以及整个生命周期中健康问题的管理。先决条件:NURS 772(5)(教学2学分,实验室/研讨会1学分,临床2学分)

NURS 774:初级保健中的妇女和儿童

本课程涵盖妇女和儿童特有的常见问题(怀孕、产后护理、妇科疾病、围绝经期、绝经期护理、健康儿童、青少年护理、预防保健)、儿童和青少年常见的行为和发育问题(发育迟缓、学习障碍、自闭症、学校问题等),以及养育子女的文化差异。探讨了一生中家庭和角色的转变。先决条件:NURS 772,773。(教学2学分,临床2学分)

NURS 775: FNP III:慢性和复杂健康问题的诊断和管理

本课程是四门课程中的第三门,旨在教授理论和研究的betvictor韦德体育,与卫生保健条件有关的诊断推理,以及整个生命周期中健康问题的管理。前提条件:NURS 773。(教学3学分,临床2学分)

NURS 776: FNP IV:复杂合并症患者的诊断和管理

本课程是四门课程中的第四门,旨在教授理论和研究的betvictor韦德体育,与卫生保健条件有关的诊断推理,以及整个生命周期中健康问题的管理。它被设计为家庭护士执业计划的最终临床课程。学生将展示为患有多种合并症的慢性复杂患者提供初级保健的能力。先决条件:NURS 774,775。(研讨会2学分,临床2学分)

NURS 790:翻译研究(研究三)

本课程旨在建立在以前的课程,并为学生提供一个结构化的环境,开始DNP韦德体育提案。学生将制定策略,将研究成果转化为不同人群患者和临床结果的可持续改善。将强调信息技术的使用和专业间的合作。将审查用于指导实施和评估基于证据的实践变化过程的模型。本课程与DNP学术韦德体育I同时进行,该韦德体育旨在为本课程中开发的转化研究韦德体育提案提供信息。(3)

NURS 791:提案研讨会

这是DNP学术韦德体育系列的提案策划课程。本课程与翻译研究(790)相结合。学生将确定他们的实践领域和地点。在整个过程中,DNP学生将计划、实施、评估和传播DNP学术韦德体育的结果。(1)(教学0.5学分,临床0.5学分)

NURS 792: DNP学术韦德体育1

这是DNP学术韦德体育系列的第一门课程。在整个过程中,DNP学生将计划、实施、评估和传播DNP学术韦德体育的结果。前提条件:NURS 791。(2)(教学0.5学分,临床1.5学分)

NURS 793: DNP学术韦德体育II

这是DNP学术韦德体育系列的第二门课程。在整个过程中,DNP学生将计划、实施、评估和传播DNP学术韦德体育的结果。前提条件:NURS 792。(2)(教学0.5学分,临床1.5学分)

NURS 794: DNP学术韦德体育3

这是DNP学术韦德体育系列的第三门课程。在整个过程中,DNP学生将计划、实施、评估和传播DNP学术韦德体育的结果。前提条件:NURS 793。(2)(教学0.5学分,临床1.5学分)

NURS 795:过渡到DNP实践

过渡和社会化进入护理实践博士(DNP)的作用进行了探讨。角色转换包括DNP的专业责任和推进专业护理实践的责任。DNP奖学金组合将完成并评估。作品集将包括对证据的反思,证明学生是一名临床学者,并在美国护理学院协会(AACN)高级护士实践博士教育要点中概述的DNP实践的所有领域的文件能力,由全国护士执业学院协会(NONPF)和PLU护理学院博士课程成果DNP核心能力。先决条件:所有其他DNP课程。与nnp学生的NURS 775和799同时修读。同时为PMHNP学生提供NURS 657和799。(1)

NURS 799: DNP学术韦德体育4

这是DNP学术韦德体育系列的最后一门课程。在整个过程中,DNP学生将计划、实施、评估和传播DNP学术韦德体育的结果。本课程的主要重点将是成果的传播,包括最终的学术论文,向社区组织展示成果,以及为提交在同行评审的专业期刊上发表的手稿。前提条件:NURS 794。(3)(教学1学分,临床2学分)

GNUR 640: ENP程序

为急诊护士执业学生提供一系列在紧急护理和紧急情况下使用的诊断和介入技能;包括理解、管理和安全执行这些程序的能力。(2学分)

GNUR 641: ENP I:生命紧急护理

本课程涵盖了评估技能,诊断研究的解释,干预,和独特的急诊护士执业(ENP)的治疗。学生将学习评估、解释诊断研究、干预和高级ENP独有的治疗技能,从而提高对生命周期内紧急疾病和损伤的临床决策能力。(2次讲座,2次临床- 120学时)

GNUR 642: ENP II:创伤与危重疾病

本课程以先前的临床ENP经验为基础,教授学生如何照顾最高视力水平的病人。院前护理,对创伤和危重病人的开始护理,以及将病人转移到更高水平的护理。(4)(2次教学,2次实验模拟)

GNUR 643: ENP III:沉浸和研讨会

这是最后的专业临床和研讨会课程,促进betvictor韦德体育以前学习的概念和技能,展示ENP能力成就,并融入ENP角色。还包括环境政策教育的高潮和向环境政策角色的过渡。(1次讲座,3次临床- 180学时)

GNUR 701:学术写作与交流的基础

加强学术目的的作文和写作技巧。强调APA;包括写作、引用和参考文献。通过各种传播方法,就某一主题告知并说服读者的书面思想交流。(2)

GNUR 702:高级实践角色与协作

重点关注高级执业护士的角色和跨专业合作,改变管理和系统思维以改善结果。包括护理角色的历史观点以及高级护理实践的演变。学生将通过分析道德、专业、社会和实践的角度来探索高级护理实践角色。(1)

GNUR 703:理论基础和基于证据的实践

提高学生对基础护理,科学和先进实践的理论基础的理解。提供基于证据的高级护理实践的广泛概述。哲学,概念和理论的观点以及研究方法进行了检查。(3)

GNUR 704:人口健康、政策和政治

为检查健康促进、人口健康、卫生公平和卫生政策提供理论基础和框架,重点是高级实践护理和宣传。将评估政策与实践的相互依存关系,重点关注参与和影响地方、国家和全球卫生政策的挑战。学生将分析影响政策制定的伦理、法律、经济和社会文化因素。从政府、组织和临床实践的角度分析卫生政策框架。(2)

GNUR 705:信息系统与患者护理技术

侧重于评估、评价和优化卫生信息系统和技术所需的护理信息学知识和技能,以支持沟通、提供高质量的循证护理和改善人口健康。包括使用系统分析,决策理论,消费者使用信息学的医疗保健信息,并考虑伦理,监管和法律问题。(2)

GNUR 706:生物统计学,分析方法和流行病学

培养学生定量思考和批判性地评估数据。检查统计推断的原则和他们的betvictor韦德体育分析和解释,回答实践问题。学生将获得解释定性和定量数据的经验。(3)

GNUR 707:质量改进和研究方法

探讨提高组织效率所需的质量改进方法、工具和策略的理论基础和betvictor韦德体育。通过对数据、结构、过程和结果的检查和分析,重点关注卫生保健提供系统中的测量和问责制。学生探索开发和使用相关的结果措施来评估研究,质量改进和计划,以便告知和使用新知识来提供,改变和评估医疗保健计划的交付,重点是以客户为中心,临床可证明的护理。(3)

GNUR 708:高级实践韦德体育官方网站领导与资源管理

培养学生在高可靠性原则、患者安全、跨专业团队合作和持续学习的组织中进行道德韦德体育官方网站领导和实践。提供全面的系统思考方法,包括政策、经济和金融原则,以促进向个人、家庭和社区提供高质量的医疗保健。发展基本的财务成本和预算概念,是高级护理实践不可或缺的一部分;包括企业家精神、资源管理、生产力、报销和成本效益医疗。(3)

GNUR 710:高级病理生理学

重点介绍疾病的正常生理和病理机制,为高级实习学生。它为临床评估、决策和患者生命周期管理提供了基础的主要组成部分。(3)

GNUR 711:高级药物治疗学

为高级实习学生准备处方权威,并专注于简单和复杂疾病过程的药代动力学基础和药物治疗管理。包括规范权威的道德、法律和程序方面。(3)

GNUR 712:高级药物治疗学讨论

讨论特定人群关注的药理学主题。共同要求:GNUR 711。(1研讨会)

GNUR 713:高级身体评估

对个人、家庭或社区进行终生高级健康评估所需技能的发展和表现。提供知识,以完成全面的历史,身体和精神健康检查导致鉴别诊断的发展。包括健康评估、筛查和主诉。(3;1教学,2实验

GNUR 714:高级实践临床诊断与管理

注重对症状/健康问题进行评估、选择和解释筛查和诊断测试,以便制定鉴别诊断和治疗计划。重点是获取和分析有关数据,以便在了解人口健康和对不同人口的护理的情况下进行全面和全面的评估。(2)

GNUR 715:初级保健心理/心理健康要点

提供基础知识和技能,以促进初级保健环境中精神健康状况的识别和管理。注重初级保健中常见精神卫生问题的评价和管理;包括情绪障碍、焦虑、多动症、药物使用/滥用、自杀意图、自残行为等。包括评估工具、初级保健管理和转诊标准。(2)

GNUR 716: PMHNPs初级保健要点

向PMHNP学生提供知识和技能,以协助对精神-精神健康障碍患者中常见的合并症进行初级保健管理。(2)

GNUR 717:药物滥用和成瘾的管理

提供了一个综合的方法,神经生物学,评估,诊断,并在整个生命周期的物质相关和成瘾障碍的临床管理。(2)

GNUR 718:复杂创伤的处理

重点关注创伤知情护理的原则和跨专业实践。包括对创伤评估和治疗的主要理论的概述,包括对患者的护理和从业者的自我护理。以证据为基础的心理疗法将被强调,学生将学习如何使用药物作为精神症状的辅助手段,这些症状通常与创伤共病。(2)

GNUR 720:初级保健程序和诊断

为家庭护士执业学生提供一系列基于办公室的技能;包括理解、管理和执行普通初级保健程序的能力。(3;1教学,2实验

Gnur 721: FNP

betvictor韦德体育与卫生保健条件有关的理论、研究和诊断推理,以及对患有常见发作性和/或稳定慢性疾病的个人的管理,重点关注健康,包括妇女和儿童的具体主题。(2)

Gnur 722: FNP

betvictor韦德体育理论,研究和诊断推理相关的卫生保健条件和管理的个人与复杂的慢性疾病的整个生命周期。(2)

Gnur 723: FNP

betvictor韦德体育理论,研究和诊断推理相关的卫生保健条件和管理的个人与多种复杂的慢性疾病在整个生命周期。(2)

Gnur 724: FNP

betvictor韦德体育理论,研究和诊断推理相关的卫生保健条件和管理的个人与复杂的合并症患者的整个生命周期。(1)

GNUR 731: FNP 1研讨会/临床

FNP 1课程概念和现实生活场景的讨论。包括临床概念的演示;包括评估、鉴别诊断和记录。临床实践指导发展身体和精神健康检查,鉴别诊断,诊断推理和护理计划的个人有常见的条件。(3;1次讲座,2次临床)(120学时)

GNUR 732: FNP 2研讨会/临床

讨论FNP 2课程概念和现实生活场景。包括临床概念的演示;包括评估、鉴别诊断和记录。临床实践指导发展身心健康检查,鉴别诊断,诊断推理和护理计划的个人与多种慢性疾病。(3;1次讲座,2次临床)(120学时)

GNUR 733: FNP 3研讨会/临床

讨论FNP 3课程概念和现实生活场景。包括临床概念的演示;包括评估、鉴别诊断和记录。临床实践指导发展身心健康检查,鉴别诊断,诊断推理和护理计划的个人有多种复杂的慢性疾病。(3;1次讲座,2次临床)(120学时)

GNUR 734: FNP 4研讨会/临床

讨论FNP核心概念和现实生活场景。包括临床概念的演示;包括评估、鉴别诊断和记录。临床实践指导,以展示独立的身心健康检查,鉴别诊断,诊断推理和个人护理计划。(3;1次讲座,2次临床)(120学时)

GNUR 735: FNP 5研讨会/临床

讨论先进的FNP核心概念和现实生活场景。包括临床概念的演示;包括评估、鉴别诊断和记录。临床实践指导,以证明有效的独立身心健康检查,鉴别诊断,诊断推理和个人护理计划。(4;2次讲座,2次临床)(120学时)

GNUR 736: FNP顶点研讨会/临床

在这个最终的临床课程中,学生将在提供全面的初级卫生保健方面展示出更高的能力和责任感。专业实践问题,包括合同谈判和要求的认证和执照。最终临床实践的指导,以证明独立的,有能力的,适当的护理个人在整个生命周期。(6;2次讲座,4次临床)(240学时)

GNUR 740:跨越生命周期的精神药理学

重点介绍精神药物治疗的原则,精神药物作用的生物学机制,以及高级实践精神科护士处方的作用。症状病因学和治疗的神经生物学基础将构成儿童/青少年、成人和老年人群心理药理学治疗各个阶段的临床决策基础。(3)

Gnur 741: PMHNP

本课程涵盖了整个生命周期中精神病理学的评估、诊断和临床管理的综合方法。深入探索心理健康问题和精神障碍的神经生物学基础将作为课程的框架。(2)

Gnur 742: PMHNP

提供了一个综合的方法来评估,诊断和临床管理复杂的精神病理在整个生命周期。(2)

Gnur 743: PMHNP

提供了一个综合的方法来评估,诊断和临床管理复杂的精神病理在整个生命周期。(2)

Gnur 744: PMHNP

检查个人、团体和家庭心理治疗的方法和主要概念框架。概述了家庭和人格理论的主要流派,心理发展,以及衍生的个体心理治疗模式,以更好地了解患者的动态以及与儿童,青少年,成人,老年人,家庭和团体的治疗关系。(1)

GNUR 751: PMHNP 1研讨会/临床

pmhnp1课程概念与现实生活场景的讨论。包括临床概念的演示;包括评估、鉴别诊断和记录。临床实践指导发展精神健康检查,鉴别诊断,诊断推理和护理计划的个人常见的精神健康状况。(3;1次讲座,2次临床)(120学时)

GNUR 752: pmhnp2研讨会/临床

pmhnp2课程概念与现实生活场景的讨论。包括临床概念的演示;包括评估、鉴别诊断和记录。临床实践指导发展精神健康检查,鉴别诊断,诊断推理和护理计划的个人与复杂的精神健康状况。(3;1次讲座,2次临床)(120学时)

GNUR 753: pmhnp3研讨会/临床

pmhnp3课程概念与现实生活场景的讨论。包括临床概念的演示;包括评估、鉴别诊断和记录。临床实践指导发展心理健康检查,鉴别诊断,诊断推理和护理计划的个人和团体在心理治疗。(3;1次讲座,2次临床)(120学时)

GNUR 754: pmhnp4研讨会/临床

pmhnp4课程概念与现实生活场景的讨论。包括临床概念的演示;包括评估、鉴别诊断和记录。临床实践指导逐步独立的精神健康检查,鉴别诊断,诊断推理和个人护理计划。(3;1次讲座,2次临床)(120学时)

GNUR 755: PMHNP 5研讨会/临床

讨论先进的PMHNP核心概念和现实生活场景。包括临床概念的演示;包括评估、鉴别诊断和记录。临床实践指导,以证明独立的精神健康检查,鉴别诊断,诊断推理和个人护理计划。(4;2次讲座,2次临床)(120学时)

GNUR 756: PMHNP顶点研讨会/临床

在这个最终的临床课程中,学生将在提供全面的精神卫生保健方面展示出更高的能力和责任感。学生将通过与选定的人群一起工作并实施选定的心理治疗和药理学干预措施来获得专业知识。学生将制定个人学习计划,以解决在达到所需精神病学心理健康护士执业能力方面的任何差距。专业实践问题,包括合同谈判和要求的认证和执照。最终临床实践的指导,以证明独立的,有能力的,适当的护理个人在整个生命周期。(6;2次讲座,4次临床)(240学时)

GNUR 791:独立学习

有机会在与学生感兴趣的领域相关的选定主题中进行高级研究。需要院长的同意。(1 - 4)

GNUR 795: DNP韦德体育建议书

建立在以前的DNP课程,并为学生提供一个结构化的环境,开始DNP韦德体育过程,包括制定战略,将研究成果转化为可持续的改进,为不同人群的患者和临床结果。将强调信息技术的使用和专业间的合作。将审查用于指导实施和评估循证实践变革过程的模型。(1)

GNUR 796: DNP韦德体育提案研讨会

为DNP韦德体育的成功提出提供指导和指导。可以重复,直到韦德体育成功提出学分。(2)

GNUR 797: DNP韦德体育研讨会

学生将计划,实施,评估和传播DNP韦德体育的结果。在DNP韦德体育建议书被接受后,直到最后一个学期,每学期都要重复这门研讨会课程以获得学分。学生将在最后一个学期参加期末研讨会。每个学期将侧重于韦德体育的不同方面;包括计划、实施和数据分析。(1)

GNUR 798: DNP韦德体育临床时间

可变学分DNP韦德体育经验课程,让学生通过DNP韦德体育序列进步。根据专业的不同,临床学分的要求在5到15学分之间。所需的学分数将由APC在学生课程开始时划定(1-5)。

GNUR 799: DNP韦德体育最终研讨会

通过写作、演讲和同行评审等方式传播DNP韦德体育的成果。可重复学分,直到韦德体育成功完成和传播。(2)