额外的韦德体育/角色

• 计算机科学教授

教育

• 范德比尔特大学计算机科学硕士，1988年
• 1986年，三角洲州立大学数学学士学位

重点或专业领域

• 计算机科学教育
• 递归&递归数据结构
• 新手调试
• CS的多样性
• 主动合作学习

选定的演讲

• Dale E. Benson创新研究工作坊，计算机科学教育中以学生为中心的教学，太平洋路德大学（2018年10月）
• 邀请的主持人,配对、同伴与自我认知：将计算机科学教育研究付诸实践，惠特沃斯大学（2016年3月）
• 冥王星在线研究所，开发视频和视频！太平洋路德大学（2015年1月）
• PLU电子商务日让毕业生为大数据做好准备太平洋路德大学（2013年12月）
• SIGCSE 2011, 定性研究方法研讨会报告，德克萨斯州达拉斯（2011年3月）

选定的文章

• 斯科特·格里森，雷纳姆·麦考利和劳里·墨菲． 计算机科学课堂如何以学生为中心？《大学教员调查》ACM计算机科学教育汇刊卷18:1,2018年3月：第5条，27页。
• 劳里·墨菲，苏·菲茨杰拉德，斯科特·格里森，还有伦姆·麦考利． “虫子侵扰!CS2学生递归二叉树解的目标计划分析第46届ACM计算机科学教育技术研讨会论文集（SIGCSE '15）2015年3月：482-487
• renzame McCauley, Scott Grissom， Sue Fitzgerald和Laurie Murphy． 递归编程的教学与学习：研究文献综述。计算机科学教育Vol. 25, 2015: 37-66。
• 布莱恩·汉克斯，苏·菲茨杰拉德，雷纳姆·麦考利，劳里·墨菲和卡罗尔·赞德． “教育中的结对编程：文献综述。”计算机科学教育Vol. 2, 2011: 135-173。
• 劳里·墨菲和琳达·托马斯． “固定心态的危险：自我理论研究对计算机科学教育的启示”第十三届计算机科学教育创新与技术年会论文集（ITiCSE '08）六月2008:271-275。
• 苏·菲茨杰拉德，加里·莱万多夫斯基，雷纳姆·麦考利，劳里·墨菲，贝丝·西蒙，琳达·托马斯和卡罗尔·赞德”。《调试：发现、修复和鞭笞》，对新手调试器的多机构研究。计算机科学教育Vol. 2, 2008: 93-116。

赞誉

• PLU卓越服务奖，2022年12月
• 计算机科学教育特别兴趣小组（ACM-SIGCSE）董事会，一般会员：2019-2022
• 泰勒和弗朗西斯出版社计算机科学教育联合主编，2007-2017
• PLU教学与技术（TLT）资助“社交媒体和视频播客支持媒体计算新课程”，2011-2012
• 西北学术计算联盟（NWACC）概念验证拨款，与David Wolff合作，2008-2009年资助“基于理论的屏幕视频和注释工作示例的脚手架主动编程指导”

专业的会员/组织

• 计算机协会
• 计算机科学教育特别兴趣小组（ACM-SIGCSE）
• 西北大学计算机科学联合会（CCSC-NW）