教育学文学士（B.A.E.）学位

教育专业

68-70学时，视具体韦德体育而定

以下信息适用于2015年秋季进入本科学位课程的学生。对于在2015年秋季之前进入B.A.E.课程的候选人，请参考之前的PLU目录。

入学B.A.E.课程的资格要求

所有寻求进入本科学位课程的个人必须向该部门申请。秋季入学申请必须在3月1日之前提交完整的申请。

一份完整的申请将包括以下要求：

• • 通过华盛顿教育技能测试基础（WEST-B）或同等SAT/ACT成绩的三个部分中的每一部分的及格分数来说明语言和定量能力的证据。登录www.west.nesinc.com注册（外展教育专业不需要）。
  • 所有学院/大学的正式成绩单(必须来自地区认可的学院/大学；外国成绩单必须有地区大学同等学历的专业评价)
  • 大三学时（60学时以上）
  • 累积平均绩点（GPA） 2.75
  • 心理学101或同等学历，成绩C或以上
  • 写作101或同等水平，成绩C或以上
  • 在进入教育部的基础教育课程之前，必须取得数学123或同等成绩，成绩为C或更高。
  • 两封推荐信：一封是学术/专业推荐信，另一封是关于候选人与年轻人的合作
  • 500-750字的短文，确定并讨论指导你的教育实践的三个价值观。
  • 面试
  • 入学教育专业课程的申请表格和程序可在本系网站www.plu.edu/education/查阅
  • 录取标准将用于评估学生的学术和专业准备。

在该系继续学习的课程需要对学生的发展和表现进行持续评估。候选人需要展示对有效实践所需的知识、技能、专业精神、态度和性格的掌握。记录将在每学期结束时进行审查，以确保候选人在整个课程中都符合标准。

学位和认证要求

• • 完成所有课程的累积平均绩点为2.50或以上。
  • 完成EDUC， SPED或EPSY指定的所有课程，成绩达到B级或更高。
  • 所有与教育计划和教师资格认证相关和所需的额外课程都以C或更高的成绩完成。对于初等教育考生，这些包括：数学123或同等学历；数学124或同等学历；生命科学;自然科学;KINS 322或同等学历；或等值港币340元；及MUSI 341或同等学历。

注：每个背书需要通过指定的WEST-E或NES（如果学习世界语言，则需要通过ACTFL）。有关测试时间表，请参阅学生手册。

在学生教学之前，必须参加并通过西- e或NES考试（必要时还有ACTFL考试）。

认证资格

当考生达到B.A.E.的要求并通过华盛顿州要求的教师绩效评估（edTPA）并由Pearson评分时，他们就有资格获得认证。B.A.E.的要求与教师资格证书是分开的。虽然认证需要通过分数，但学生需要完成edTPA才能有资格获得B.A.E.

实习教师证书

成功完成该系专业学习课程，符合学位或证书的所有相关学术要求，并符合所有州要求的候选人将由该系推荐获得华盛顿州住院医师教学证书。其他州要求包括最低年龄18岁，良好的道德品质和个人健康，通过指纹清除完成州品格和健康补充和华盛顿州巡逻队/联邦调查局背景调查，通过WEST-B， WEST-E或NES/ACTFL考试的及格分数进行评估，完成州认证申请并支付州认证费用。有关所有国家要求和认证程序的信息可从该部门的认证官员处获得。各州的要求可能会立即发生变化。候选人应每学期与部门顾问和认证官员会面，以了解韦德体育或申请要求的最新情况。

注：本部门将尽一切合理的努力获取和分发有关华盛顿州认证要求的最新信息，但不能保证州要求将保持不变。

基本认证和背书选项

基础本科基础教育（K-8）课程由四个学期的课程组成，仅从秋季学期开始。所有寻求初级认可的学生必须在重点领域完成至少20个学期的学习。

www.plu.edu/education/endorsements/

初级专业教育序列

数学124建议在入学前完成，必须在第二学期结束前完成。我们强烈建议考生在入学前完成KINS 322，一门生命科学和一门物理科学。这些课程，加上MUSI 341，必须在韦德体育完成之前完成。

获得实习教师证书和K-8小学背书的候选人还必须通过完成额外的课程、通过WEST-E或NES、通过ACTFL（如果攻读世界语言）和完成学生教学来完成第二次背书。所有的考试（WEST-E或NES，如果是世界语言的ACTFL）必须在学生教学之前完成。在B.A.E.认证中可以追求的背书数量是两个，唯一的例外是基础教育/幼儿教育/幼儿特殊教育的组合。

基础教育/特殊教育专业教育序列

70学时

在这个教师认证计划中，候选人在获得学士学位的同时，追求特殊教育（P-12）和基础教育（K-8）的认可。在成功完成课程作业，实习II（学生教学）经验和通过edTPA分数后，将获得背书。

我们鼓励学生在入学前学习以下课程：

• • 数学123或同等学历-入学前要求
  • 数学124或同等水平-第二学期末要求
  • 金斯322或同等学历
  • 生命科学
  • 物理科学

这些课程，加上MUSI 341，必须在韦德体育完成之前完成。

第一年：第一学期（秋季）13学时

• • EDUC 320：虐待和忽视儿童的问题(1)
  • EDUC 330：专业实务I (0)
  • EDUC 331：建立专业学习社区(2)
  • EDUC 332：社区、学校和学生(2)
  • EDUC 333：教学和课堂管理系统(4)
  • EDUC 334：教育测量基础(2)
  • SPED 335：教育评估与评价(2)

第一年：J-Term I 5学时

• • SPED 450：幼儿特殊教育
  • SPED 454：中度和低发病率残疾(3)

第一年：第二学期（春季）17学时

• • EDUC 370：专业实务II (0)
  • EDUC 371：发展专业学习社区(2)
  • EDUC 372：读写，语言和评估(4)
  • EDUC 373：数学，科学和评估(4)
  • EDUC 374：管理与学生参与(2)
  • EDUC 375：技术集成(2)
  • SPED 376：包容性课堂的教学方法(3)

第二年：第三学期（秋季）13学时

• • EDUC 402：实习I (0)
  • EDUC 403：建立专业学习社区(2)
  • EDUC 404：识字在社会研究中的整合(3)
  • EDUC 405：艺术方法(2)
  • EDUC 407：贯穿课程的写作(2)
  • 404：合作，团队建设和监督(2)
  • SPED 431：自闭症谱系障碍学生(2)

第二年：J-Term II 5学时

• • SPED 430：情感和行为障碍学生(3)
  • 特殊教育技术(2)

初等教育和特殊教育考试成绩必须通过西、东、新两级认可考试，方可进入第四学期学习。

第二年：第四学期（春季）17学时

• • EDUC 450：高级研讨会(2)
  • EDUC 455：实习II （13）
  • EDUC 460：专业学习社区(2)

基础教育/幼儿教育/幼儿特殊教育专业教育序列

70学时

在这个教师认证计划中，候选人在获得学士学位的同时，追求幼儿教育/幼儿特殊教育（P-3）和基础教育（K-8）的认可。在成功完成课程作业，实习II（学生教学）经验和通过edTPA分数后，将获得背书。

从认可机构获得幼儿教育AA-DTA学位或同等学历的入学候选人可以根据成绩单审查获得最多6个学期的ECE/ECSE认可课程，并且在候选人在PLU第一学期的幼儿课程中平均成绩达到3.00分。

我们鼓励学生在入学前学习以下课程：

• • 数学123或同等学历-入学前要求
  • 数学124或同等水平-第二学期末要求
  • 金斯322或同等学历
  • 生命科学
  • 物理科学

这些课程，加上MUSI 341，必须在韦德体育完成之前完成。

第一年：第一学期（秋季）13学时

• • EDUC 320：虐待和忽视儿童的问题(1)
  • EDUC 330：专业实务I (0)
  • EDUC 331：建立专业学习社区(2)
  • EDUC 332：社区、学校和学生(2)
  • EDUC 333：教学和课堂管理系统(4)
  • EDUC 334：教育测量基础(2)
  • SPED 335：教育评估与评价(2)

第一年：J-Term I 5学时

• • SPED 450：幼儿特殊教育
  • EDUC 417：幼儿课程，教学策略和进度监控(3)

第一年：第二学期（春季）17学时

• • EDUC 370：专业实务II (0)
  • EDUC 371：发展专业学习社区(2)
  • EDUC 372：读写，语言和评估(4)
  • EDUC 373：数学，科学和评估(4)
  • EDUC 374：管理与学生参与(2)
  • EDUC 375：技术集成(2)
  • SPED 376：包容性课堂的教学方法(3)

第二年：第三学期（秋季）13学时

• • EDUC 402：实习I (0)
  • EDUC 403：建立专业学习社区(2)
  • EDUC 404：识字在社会研究中的整合(3)
  • EDUC 405：艺术方法(2)
  • EDUC 407：贯穿课程的写作(2)
  • 404：合作，团队建设和监督(2)
  • SPED 431：自闭症谱系障碍学生(2)

第二年：J-Term II 5学时

• • EDUC 416：幼儿评估(2)
  • EDUC 419：儿童辅导和积极行为支持(3)

在第四学期入学前，学生必须通过西-东考试或新考试的基础教育、幼儿教育和幼儿特殊教育认可考试，其中一项考试可以在第三学期前首次参加。

第二年：第四学期（春季）17学时

• • EDUC 450：高级研讨会(2)
  • EDUC 455：实习II （13）
  • EDUC 460：专业学习社区(2)

基础教育/阅读专业教育序列

68学时

在这个教师认证韦德体育中，候选人在获得学士学位的同时，还要获得阅读和基础教育（K-8）的认可。在成功完成课程作业，实习II（学生教学）经验和通过edTPA分数后，将获得背书。

我们鼓励学生在入学前学习以下课程：

• • 数学123或同等学历-入学前要求
  • 数学124或同等水平-第二学期末要求
  • 金斯322或同等学历
  • 生命科学
  • 物理科学

这些课程，加上MUSI 341，必须在韦德体育完成之前完成。

第一年：第一学期（秋季）13学时

• • EDUC 320：虐待和忽视儿童的问题(1)
  • EDUC 330：专业实务I (0)
  • EDUC 331：建立专业学习社区(2)
  • EDUC 332：社区、学校和学生(2)
  • EDUC 333：教学和课堂管理系统(4)
  • EDUC 334：教育测量基础(2)
  • SPED 335：教育评估与评价(2)

第一年：J-Term 1 4学时

• • EDUC 429：中学课程中的儿童与青少年文学(2)
  • EDUC 490：语言的习得与发展(2)

第一年：第二学期（春季）17学时

• • EDUC 370：专业实务II (0)
  • EDUC 371：发展专业学习社区(2)
  • EDUC 372：读写，语言和评估(4)
  • EDUC 373：数学，科学和评估(4)
  • EDUC 374：管理与学生参与(2)
  • EDUC 375：技术集成(2)
  • SPED 377：包容性课堂的教学方法(3)

第二年：第三学期（秋季）13学时

• • EDUC 402：实习I (0)
  • EDUC 403：建立专业学习社区(2)
  • EDUC 404：识字在社会研究中的整合(3)
  • EDUC 405：艺术方法(2)
  • EDUC 407：贯穿课程的写作(2)
  • EDUC 423：语言学与语言素养(2)
  • 404：合作，团队建设和监督(2)

第二年;J-Term II 4学时

• • EDUC 428：读写能力评估(2)
  • EDUC 438：整体识字教学策略（K-8） (2)

第四学期入学前，必须提交基础教育和阅读考试的通过成绩。

第二年：第四学期（春季）17学时

• • EDUC 450：高级研讨会(2)
  • EDUC 455：实习II （13）
  • EDUC 460：专业学习社区(2)

基础教育/英语学习者（ELL）专业教育序列

68学时

在这个教师认证计划中，候选人在获得学士学位的同时，追求ELL和基础教育（K-8）的认可。在成功完成课程作业，实习II（学生教学）经验和通过edTPA分数后，将获得背书。

我们鼓励学生在入学前学习以下课程：

• • 数学123或同等学历-入学前要求
  • 数学124或同等水平-第二学期末要求
  • 金斯322或同等学历
  • 生命科学
  • 物理科学

这些课程，加上MUSI 341，必须在韦德体育完成之前完成。

第一年：第一学期（秋季）13学时

• • EDUC 320：虐待和忽视儿童的问题(1)
  • EDUC 330：专业实务I (0)
  • EDUC 331：建立专业学习社区(2)
  • EDUC 322：社区、学校和学生(2)
  • EDUC 333：教学和课堂管理系统(4)
  • EDUC 334：教育测量基础(2)
  • SPED 335：教育评估与评价(2)

第一年：J-Term 1 2学时

• • EDUC 490：语言的习得与发展(2)

第一年：第二学期（春季）17学时

• • EDUC 370：专业实务II (0)
  • EDUC 371：发展专业学习社区(2)
  • EDUC 372：读写，语言和评估(4)
  • EDUC 373：数学，科学和评估(4)
  • EDUC 374：管理与学生参与(2)
  • EDUC 375：技术集成(2)
  • SPED 377：包容性课堂的教学方法(3)

第一年：夏季4个学时

• • EDUC 445：外语教学方法和英语作为第二语言(4)

第二年：第三学期（秋季）13学时

• • EDUC 402：实习I (0)
  • EDUC 403：建立专业学习社区(2)
  • EDUC 404：识字在社会研究中的整合(3)
  • EDUC 405：艺术方法(2)
  • EDUC 407：贯穿课程的写作(2)
  • EDUC 423：语言学与语言素养(2)
  • 404：合作，团队建设和监督(2)

第二年：J-Term II 2学时

• • EDUC 438：整体识字教学策略（K-8） (2)

在学生可以注册第四学期之前，必须提供基础教育WEST-E或NES认可测试和ELL的通过分数。

第二年：第四学期（春季）17学时

• • EDUC 450：高级研讨会(2)
  • EDUC 455：实习II （13）
  • EDUC 460：专业学习社区(2)

重点领域

• 健康与健身

可能只是作为强调来追求。拥有健康与健身教育认证和认可的B.A.K.可以通过运动机能系获得。

• 音乐

可能只能通过教育部来强调。学士学位可以通过音乐系获得。

二级认证和背书选项

该计划目前处于中断状态。目前不接受申请。

请见教育部招生和咨询主任助理。本系建议你选择韦德体育感兴趣的专业，并攻读硕士学位证书。有关研究生课程的更多信息，请参阅目录的研究生课程部分。

教育学文学士

外展教育专业

55学时

拓展教育专业旨在为非学校类型的教育工作的候选人做准备。外展教育专业的考生必须完成与所有教育专业相同的入学要求，减去WEST-B分数。这个韦德体育的候选人准备成为社区的教育韦德体育官方网站领导者，但不满足居住认证的要求。学习课程包括特定兴趣领域的内容相关信息（至少20个学期在他们感兴趣的领域）。课程必须由韦德体育协调员批准。

1. 1. 教育理论与方法课；和
   2. 两门新课程专门为计划在非学校社区机构（如博物馆、环境教育中心、表演艺术组织、企业等）从事教育工作的学生设计。

这个教育背景以及学生的学术重点领域将被考虑到这个韦德体育的工作影子和实习部分。

要求的内容领域和重点

学生必须完成与他们的外展教育兴趣领域最密切相关的内容领域的20个学时。例如，如果一个学生对在历史博物馆工作感兴趣，他将完成20个学时的历史课程；如果一个学生对在艺术博物馆工作感兴趣，20个学期的学时将是艺术。考生必须咨询顾问，以确定他们的内容领域。

前教育顺序

• • EDUC 195：教育与社区参与调查(4)或EDUC 205：课堂中的多元文化视角(4)

第一年：第一学期（秋季）13学时

• • EDUC 320：虐待和忽视儿童的问题(1)
  • EDUC 330：专业实践(0)
    • 外展教育专业的学生将在学校实习。在课堂上的经验是理解教育的一个重要组成部分，与学校联系，发展演讲技巧（如何读懂你的听众），并在与一群不同的学习者和行为一起工作时发展管理技巧。
  • EDUC 331：建立专业学习社区(2)
  • EDUC 332：社区、学校和学生(2)
  • EDUC 333：教学和课堂管理系统(4)
  • EDUC 334：教育测量基础(2)
  • SPED 335：教育评估与评价(2)

第一年：第二学期（春季）17学时

• • EDUC 370：专业实践
    • 外展教育专业的学生将在学校实习。在课堂上的经验是理解教育的一个重要组成部分，与学校联系，发展演讲技巧（如何读懂你的听众），并在与一群不同的学习者和行为一起工作时发展管理技巧。
  • EDUC 371：发展专业学习社区(2)
  • EDUC 372：读写，语言和评估(4)
  • EDUC 373：数学，科学和评估(4)
  • EDUC 374：管理与学生参与(2)
  • EDUC 375：技术集成(2)
  • SPED 377：包容性课堂的教学方法(3)

第二年：第三学期（秋季）13学时

• • EDUC 360：社区参与的工具(4)
  • EDUC 402：实习I (0)
    • 在不同的拓展教育韦德体育中有工作见习经验。
  • EDUC 403：建立专业学习社区(2)
  • EDUC 404：识字在社会研究中的整合(3)
  • EDUC 407：贯穿课程的写作(2)
  • 404：合作，团队建设和监督(2)

第二年：第四学期（春季）12学时

• • EDUC 495：实习（外展教育计划的安排）（10小时）
  • EDUC 450：高级研讨会(2)

为在私立及/或基督教学校任教作准备

有兴趣在私立或基督教学校教学的候选人将通过完成华盛顿州居民证书的所有要求开始他们的专业准备。此外，他们还需要选修宗教辅修课程（教师教育选项），并在他们的课程中增加一所私立学校的实习。

早期的建议

在PLU学习期间，预期的院系专业学生应该尽早与招生和咨询助理主任会面，讨论各种选择并确定他们的学习计划。

持有地区认可机构学士学位的人员的认证选项

持有地区认可机构的学士学位（或更高学位）并希望获得教师证书的人员应与招生和咨询助理主任预约计划会议。这些人的选择可以在本目录的研究生和后学士学位部分找到。

要查看教育和运动机能学学院的研究生水平的工作，请转到本目录的研究生和学士学位后部分。

www.plu.edu/education/ppd/

专业教师证书

教师必须在最初几年的教学中获得专业证书。该证书是通过ProTeach评估的及格分数获得的。与OSPI核实具体的时间表和要求。在五年的时间里，在完成一个地区的教学试用期后，华盛顿的教师必须获得专业证书（WAC 18-79A-145）， PLU提供了一个准备计划，以帮助教师准备和提交ProTeach评估。更多信息请韦德体育教育与运动机能学学院网站。

专业资格证书

要获得专业证书的资格，个人必须根据RCW 28A.405.220在公立学校完成临时教师资格，或在州教育委员会批准的私立学校完成同等资格。

教育工作者的额外背书选择
www.plu.edu/education/programs/add-on-endorsement/