第三部分。-申请内部及外部资助

PLU鼓励教师申请助学金、奖学金和其他支持专业发展的资金来源。这笔资金可以扩大现有的韦德体育,创建新的韦德体育活动,加强机构能力,促进师生奖学金和其他类型的专业发展。

第一节。内部资金

  1. Carol Sheffels Quigg卓越与创新奖
    1. 目的:奎格奖为那些在推进大学使命方面表现出不同寻常的创造性、原创性和创造性的人提供支持。
    2. 评选标准:这一中高级奖项旨在表彰科研成果和支持推动知识进步的提案;加强教与学;建设更强大、更有活力的大学文化;改进行政实践;和/或为社区提供卓越的服务。奎格奖的数量和规模每年都会有所不同,有些年份可能不授予任何奖项。大学校长可以从奖励基金中作出特别酌情支付,以支持年度奖励竞赛之外的特殊成就或需要。
    3. 资格:任何教职员工或学生以及任何校园组织或团体都可以被提名或申请。
    4. 详情请参见总统办公室网站(www.plu.edu/president/carol-sheffels-quigg-awards/)。
  2. 创新教学补助金
    1. 目的:在学年期间,教务长办公室提供一些小额赠款,以促进教学和学习。
    2. 标准:这些补助金旨在帮助那些一时兴起的想法或不同寻常的方法有望改善特定课程或一系列课程教学的教师。当部门、学校或学院无法提供资金时,将考虑提案。此外,这一来源的资金并非用于提供正常业务服务,例如复印或行政工作。韦德体育一般也不是用来购买教学设备,也不是用来继续现有的课程。
    3. 资格:所有终身教职和终身教职教师都有资格,韦德体育教职、住院教职和临床教职人员也有资格。
    4. 欲了解更多详情,请参阅教务长办公室网站(www.plu.edu/provost/documents/file-group/awards-grants/)。
  3. 凯伦希尔菲利普斯摄政进步奖
    1. 目的:这些丰厚的年度奖励旨在增加大学教师专业发展的机会。
    2. 评议摄政进步奖申请的一般准则:
      1. 该韦德体育是明确和具体定义的。
      2. 韦德体育的性质及其完成的可能性与其实施的期限有合理的关系。
      3. 该计划可促进申请人的专业发展、申请人学科的“前沿”,及/或提升申请人的系内课程或课堂教学质素。
      4. 应优先考虑不可能获得外部资金的合格韦德体育。然而,教师们被鼓励阐明他们如何以及将如何利用资金。
      5. 在其他条件相同的情况下,
        1. 只有韦德体育或活动的内在价值,而不是其总成本,才是首要和决定性的。
        2. 终身教职和终身教职人员的建议比临时教职人员的建议更受青睐。
        3. 来自终身教职员工的提案比来自终身教职员工的提案更受青睐。
        4. 最近没有获得过凯伦·希尔·菲利普斯摄政进步奖的教师的提案比最近获得过奖项的教师更受青睐。
      6. 与休假提案相关的韦德体育不应因此被排除在考虑之外,但在其他条件相同的情况下,在竞争中应具有次要优先权。休年假的教员没有资格在他们休年假之前的那个夏天获得津贴。
      7. 更具体的标准可能由特定学校或学院的院长或教师制定和betvictor韦德体育。
    3. 资格:根据教员章程(第1条第1款)的定义,所有教员都有资格。
    4. 欲了解更多详情,请参阅教务长办公室网站(www.plu.edu/provost/documents/file-group/awards-grants/)。
  4. 全球及社区参与教育资助中心
    1. 王氏全球与社区参与教育中心教师研究基金
      1. 目的:这些丰厚的奖金旨在支持大学教师进行的国际研究。
      2. 资格:所有终身教职,终身教职,韦德体育教职,住院教职和临床教职员工都有资格,教职员工也有资格。
      3. 更多的细节和申请可以在王中心的网站上找到(www.plu.edu/wang-center/faculty-staff/research-grants/#faculty)。
    2. 王氏全球与社区参与教育中心师生研究基金
      1. 目的:这些丰厚的奖励旨在支持学生和教师团队进行的研究。
      2. 资格:所有终身教职,终身教职,韦德体育教职,住院教职和临床教职员工都有资格,教职员工也有资格。在特殊情况下,将考虑退休教师和PLU工作人员的指导或研究目的。在确定资金分配时,将优先考虑终身教授和终身教授。
      3. 更多的细节和申请可以在王氏全球和社区参与教育中心的网站上找到(www.plu.edu/wang-center/faculty-staff/research-grants/#student-faculty)。
    3. 王氏全球及社区参与教育中心校外学习课程发展资助
      1. 目的:这些丰厚的奖金旨在:为未来的学院韦德体育官方网站领导/主任提供资金援助,以进行实地考察(国内和国际),探索建立新韦德体育的可能性,并进行适当的联系和安排;加强边学习边规划,特别是在代表性不足的院系和专业;并通过扩大韦德体育选择,让更多的PLU学生参与到学习中来。
      2. 资格:所有终身教职、终身教职、韦德体育教职、住院教职和临床教职均符合资格。
      3. 更多的细节和申请可以在王氏全球和社区参与教育中心的网站上找到(/wang-center/faculty-staff/)。
  5. 对于通过特定学校、学院或跨学科韦德体育管理的奖助金,请联系相关院长和/或主席。

第二节。外部资金

  1. 拨款申请程序
    1. 为了促进这一过程,协助提案的准备,并协调努力,建议在提案形成的早期,作者与院长,系主任,同事和教务长办公室探讨这个想法。此后不久,你应该联系进步办公室并与赠款代表交谈。如果提案有一个大的,计划范围广泛的资助,和/或如果PLU的匹配资金将被要求,在制定提案的早期与系主任,院长,进步办公室,教务长,财务和行政办公室开始对话是特别重要的。为了帮助进行对话,申请人应该填写表格,“申请资助的意向通知”,这可以帮助作者解决关键的组成部分,如截止日期、匹配要求和资助含义。在递交申请前至少一星期,申请人须填妥“拨款批准表格”。这是一份重要的文件,PLU将在授予赠款后使用,以描述财务责任和义务。这两种表格都可以从教务长办公室的网站上获得。获得必要的签名可确保所有相关官员都了解赠款提案。
    2. 一旦提案完成并准备提交,必须将副本发送到进步办公室和教务长办公室,并且申请人必须保留一份副本。推进办公室跟踪拨款申请,所以如果申请人通知他们提案的结果,并向他们发送任何接受或拒绝信的副本,这是最有帮助的。一般来说,各机构通过邮寄给进步办公室的支票来奖励资金。成功的申请者需要与教务长办公室协调,以确保与商务办公室建立了账号和预算。这样做可以使预支办公室及时将资金存入适当的帐户。